Deutsches Textarchiv 2017-08-07 http://hdl.handle.net/11858/00-203Z-0000-002E-6BF9-7 clarin.eu:cr1:p_1381926654438 Deutsches Textarchiv (1600–1900) Resource http://hdl.handle.net/11858/00-203Z-0000-002E-6BF9-7 LandingPage http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b4-200905194284 SearchService http://dspin.dwds.de:8088/ddc-sru/dta/ Der Streit des Philanthropinismus und Humanismus in der Theorie des Erziehungs-Unterrichts unsrer Zeit Niethammer Friedrich Immanuel http://d-nb.info/gnd/118734865 Geyken Alexander http://d-nb.info/gnd/115266127 Haaf Susanne http://d-nb.info/gnd/1018099549 Jurish Bryan http://d-nb.info/gnd/1019062681 Boenig Matthias Thomas Christian Wiegand Frank CLARIN-D https://www.clarin-d.de Langfristige Bereitstellung der DTA-Ausgabe Vollständige digitalisierte Ausgabe. 373 73397 8716 544564 Berlin 2017-08-07T11:58:37Z dta@bbaw.de Deutsches Textarchiv Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities (BBAW) Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (BBAW) Jägerstr. 22/23, 10117 Berlin Germany Distributed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported License. http://www.deutschestextarchiv.de/niethammer_philantropinismus_1808 http://www.deutschestextarchiv.de/book/download_xml/niethammer_philantropinismus_1808 http://www.deutschestextarchiv.de/book/download_html/niethammer_philantropinismus_1808 http://www.deutschestextarchiv.de/book/download_text/niethammer_philantropinismus_1808 niethammer_philantropinismus_1808 16277 urn:nbn:de:kobv:b4-200905194284 Niethammer, Friedrich Immanuel: Der Streit des Philanthropinismus und Humanismus in der Theorie des Erziehungs-Unterrichts unsrer Zeit. Jena, 1808. Der Streit des Philanthropinismus und Humanismus in der Theorie des Erziehungs-Unterrichts unsrer Zeit Niethammer Friedrich Immanuel http://d-nb.info/gnd/118734865 [3] Bl., 359 S. Jena 1808 Frommann Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz SBB-PK, Ne 1128<b> http://stabikat.de/DB=1/SET=12/TTL=1/CMD?ACT=SRCHA&IKT=1016&SRT=YOP&TRM=862815568 Fraktur Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert. Historical German text source (16th—19th c.) digitized for the Deutsches Textarchiv (German Text Archive) collection according to the TEI-P5 guidelines. German Fachtext Pädagogik Wissenschaft Pädagogik core ready china