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<p>Zuweilen &#x017F;cheine ich etwas dictatori&#x017F;ch zu &#x017F;prechen,<lb/>
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<p>Doch will ich mich auch eben nicht ganz fu&#x0364;r untru&#x0364;glich<lb/>
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<p>Jch rede aber hier nur von &#x017F;olchen, welche eigentlich die Mu&#x017F;ik zu<lb/>
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<p>Die Wahl der Lebensart, und der Ent&#x017F;chluß, die&#x017F;e oder jene, und<lb/>
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leget, wozu er die Gaben nicht hat; der bleibt bey aller guten Anwei-<lb/>
&#x017F;ung und Bemu&#x0364;hung doch nur immer ein mittelma&#x0364;ßiger Mu&#x017F;ikus.</p></div><lb/>
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<p>Zu einem ge&#x017F;chikten und gelehrten Mu&#x017F;ikus wird nun, wie aus oben-<lb/>
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&#x017F;chikter Mu&#x017F;ikus, ver&#x017F;tehe ich einen guten Sa&#x0364;nger oder Jn&#x017F;trumenti&#x017F;ten:<lb/>
ein gelehrter Mu&#x017F;ikus hingegen heißt bey mir, einer der die Compo&#x017F;ition<lb/>
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lich zu einem Ripieni&#x017F;ten erfodert wird, durch vielen Fleiß erlernen.<lb/>
Alles was hierbey zu wi&#x017F;&#x017F;en no&#x0364;thig i&#x017F;t, z. E. das Zeitmaaß; die Geltung<lb/>
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Daß es &#x017F;o viele giebt, die weder von dem einen noch von dem andern rechte<lb/>
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Wie viele &#x017F;ind nicht unter die&#x017F;en, welche Talent haben, fleißig &#x017F;ind, und<lb/>
&#x017F;ich vor andern hervorthun, auch o&#x0364;fters wu&#x0364;rdig und fa&#x0364;hig wa&#x0364;ren, einem<lb/>
Orche&#x017F;ter mit Nutzen vorzu&#x017F;tehen; dabey aber das Unglu&#x0364;ck empfinden<lb/>
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mu&#x0364;hen, &#x017F;ehr nu&#x0364;tzliche Leute &#x017F;eyn ko&#x0364;nnen. Wem aber eine ganz ho&#x0364;lzerne<lb/>
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kali&#x017F;ch Geho&#x0364;r zu Theil worden i&#x017F;t, der tha&#x0364;te be&#x017F;&#x017F;er, wenn er an&#x017F;tatt der<lb/>
Mu&#x017F;ik eine andere Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft erlernete.</p></div><lb/>
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<p>Wer in der Mu&#x017F;ik vortrefflich werden will, muß ferner eine unermu&#x0364;-<lb/>
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ten &#x017F;olche Vortheile, als andere Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaften geben: und &#x017F;ollte es auch<lb/>
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&#x017F;ind alle vermo&#x0364;gend, den Wachsthum der Mu&#x017F;ik zu verhindern. Die<lb/>
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in Deut&#x017F;chland in An&#x017F;ehung der Mu&#x017F;ik vorgefallen? An wie viel Ho&#x0364;fen,<lb/>
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Die Mu&#x017F;ik, ob &#x017F;ie gleich eine unergru&#x0364;ndliche Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft i&#x017F;t, hat doch<lb/>
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&#x017F;chaften, o&#x0364;ffentlich gelehret zu werden. Die fin&#x017F;tern Ko&#x0364;pfe unter den<lb/>
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Arme haben nicht das Vermo&#x0364;gen gleich Anfangs gute Mei&#x017F;ter zu halten,<lb/>
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Schwange geht. Jedoch, an einigen Orten hat die Mu&#x017F;ik &#x017F;chon ange-<lb/>
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&#x017F;ter zum andern la&#x0364;uft, dem gefa&#x0364;llt es bey keinem; und er hat zu keinem<lb/>
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pflegt man nicht gerne anzunehmen. Hat man aber einmal zu einem<lb/>
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Zeit, &#x017F;eine Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft offenbar zu machen; &#x017F;o wird man, wenn man<lb/>
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Zeit zu Zeit immer mehr Vortheile entdecken, die man vorher einzu&#x017F;ehen<lb/>
nicht fa&#x0364;hig gewe&#x017F;en; die aber zu weiterm Nachfor&#x017F;chen Gelegenheit geben.</p></div><lb/>
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daraus ein &#x017F;olcher Brunnen, der nicht leicht zu er&#x017F;cho&#x0364;pfen i&#x017F;t. Es wird<lb/>
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Erfahrung &#x017F;o &#x017F;ehr geachtet: warum denn nicht auch in der Mu&#x017F;ik, und<lb/>
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Mu&#x017F;ik viele Jahre als ein Nebenwerk. Sie ko&#x0364;nnen nicht die geho&#x0364;rige Zeit,<lb/>
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Noth die Mu&#x017F;ik; mehrentheils aber bleiben &#x017F;ie, wegen des Verlu&#x017F;ts der<lb/>
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Vorurtheil und fal&#x017F;cher Einbildung, welche von andern keine Verbe&#x017F;&#x017F;e-<lb/>
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&#x017F;ehr &#x017F;cha&#x0364;dlich; indem &#x017F;ie leichtlich den Ver&#x017F;tand verdunkeln, und an der<lb/>
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Unordnungen hat &#x017F;ie nicht &#x017F;chon in der Mu&#x017F;ik angerichtet? Man gefa&#x0364;llt<lb/>
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Man la&#x0364;ßt &#x017F;ich durch das unzeitige und u&#x0364;berflu&#x0364;ßige Loben verblenden; und<lb/>
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Sollte jemand &#x017F;ich dergleichen etwan aus Noth, wenn es ge&#x017F;chehen muß,<lb/>
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&#x017F;uchet &#x017F;ich wohl u&#x0364;ber &#x017F;olche zu erheben, von denen man noch lernen ko&#x0364;nnte.<lb/>
Ja, was noch mehr i&#x017F;t, man verachtet wohl gar die&#x017F;elben, aus Eifer-<lb/>
&#x017F;ucht, Neid und Misgun&#x017F;t. Sollte es aber genau unter&#x017F;uchet wer-<lb/>
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Markt&#x017F;chreyerey, na&#x0364;mlich: daß man etwan einige Kun&#x017F;two&#x0364;rter aus<lb/>
theoreti&#x017F;chen Schriften ins Geda&#x0364;chtniß gefaßet hat; oder daß man von<lb/>
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einiges An&#x017F;ehen erwerben; bey Mu&#x017F;ikver&#x017F;ta&#x0364;ndigen aber, &#x017F;teht man in<lb/>
Gefahr, la&#x0364;cherlich zu werden: weil man denen Handwerkern gleichet,<lb/>
die zwar das Handwerkszeug zu nennen, aber &#x017F;chlecht zu gebrauchen<lb/>
wi&#x017F;&#x017F;en. Wie es denn ver&#x017F;chiedene Men&#x017F;chen giebt, welche von einer<lb/>
Kun&#x017F;t oder Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft zwar vieles zu reden im Stande &#x017F;ind: in der<lb/>
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Haupt&#x017F;tu&#x0364;ckes.</note> Und al&#x017F;o<lb/>
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Tab. <hi rendition="#aq">I.</hi> Fig. 1. &#x017F;ehen kann.</p></div><lb/>
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<p>Jn den alten Zeiten, be&#x017F;tund die Flo&#x0364;te traver&#x017F;iere nur aus einem<lb/>
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nannte Querpfeife der Soldaten: nur war &#x017F;ie eine Octave tiefer als die<lb/>
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&#x017F;talt; &#x017F;ondern &#x017F;ie wurde auch, um mehrerer Bequemlichkeit willen, in<lb/>
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loch befindet; ein Mittel&#x017F;tu&#x0364;ck mit &#x017F;echs Lo&#x0364;chern; und das Fu&#x0364;ßgen, woran<lb/>
die Klappe zu finden i&#x017F;t. Die&#x017F;e drey Stu&#x0364;cken wu&#x0364;rden auch zula&#x0364;nglich ge-<lb/>
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Provinz und Stadt, eine andere Stimmung, oder herr&#x017F;chender Ton,<lb/>
eingefu&#x0364;hret i&#x017F;t; zuge&#x017F;chweigen, daß der Clavicymbal, an eben dem&#x017F;elben<lb/>
Orte, durch unacht&#x017F;ame Stimmer, bald hoch, bald tief ge&#x017F;timmet wird:<lb/>
&#x017F;o hat man, vor ohngefa&#x0364;hr dreyßig Jahren, die Flo&#x0364;te mit mehrern Mittel-<lb/>
&#x017F;tu&#x0364;cken ver&#x017F;ehen. Man hat zu dem Ende das lange Mittel&#x017F;tu&#x0364;ck, mit<lb/>
&#x017F;echs Lo&#x0364;chern, in zween Theile getheilet; um die Flo&#x0364;te bequemer bey &#x017F;ich<lb/>
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die&#x017F;en zween Theilen, hat man zwey bis drey verfertiget, welche, weil im-<lb/>
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einen halben Ton von einander unter&#x017F;chieden; denn die La&#x0364;nge oder Ku&#x0364;rze<lb/>
der Flo&#x0364;te verur&#x017F;achet, daß der Ton entweder tiefer oder ho&#x0364;her wird.<lb/>
Konnte man damit noch nicht &#x017F;timmen, weil o&#x0364;fters das eine Stu&#x0364;ck zu<lb/>
tief, das andere hingegen zu hoch war; &#x017F;o mußte man das ho&#x0364;ch&#x017F;te Mittel-<lb/>
&#x017F;tu&#x0364;ck aus dem Kopfe der Flo&#x0364;te um etwas ausziehen. Allein, da der Un-<lb/>
&#x017F;chied die&#x017F;er Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken zu groß war, und man folglich die Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken<lb/>
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Stimmung, nicht mehr als um ein Komma, oder ein Neuntheil eines<lb/>
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mehr, als einen großen halben Ton aus: welches auch der Bau der Flo&#x0364;te,<lb/>
ohne Nachtheil der reinen Stimmung erlaubet: und &#x017F;ollte es die Noth<lb/>
erfodern; &#x017F;o ko&#x0364;nnten wohl noch ein paar Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken mehr hinzugefu&#x0364;get<lb/>
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<p>Jn dem Kopf&#x017F;tu&#x0364;cke der Flo&#x0364;te, zwi&#x017F;chen dem Deckel deßelben, und<lb/>
dem Mundloche, i&#x017F;t ein Pfropf von Kork zu befinden, welchen man nach<lb/>
Belieben hin und her &#x017F;chieben kann. Die&#x017F;er Pfropf i&#x017F;t in der Flo&#x0364;te un-<lb/>
entbehrlich; und thut in der&#x017F;elben eben die Wirkung, welche die Stimme,<lb/>
oder das unter dem Stege aufrecht &#x017F;tehende Ho&#x0364;lzgen, in der Violine<lb/>
machet. Die&#x017F;e verur&#x017F;achet entweder einen guten oder &#x017F;chlechten Ton;<lb/>
nachdem &#x017F;ie recht oder unrecht ge&#x017F;etzet wird: und jener, wenn er entwe-<lb/>
der zu tief hinein gedru&#x0364;cket, oder zu weit heraus gezogen wird; i&#x017F;t nicht<lb/>
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<p>Wenn die Flo&#x0364;te, durch die Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken, verku&#x0364;rzet oder verla&#x0364;ngert<lb/>
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ben &#x017F;ollte, die reine Stimmung der Octaven verlieren. Es muß des-<lb/>
wegen die&#x017F;er Pfropf, zu einem jeden ku&#x0364;rzern Stu&#x0364;cke, weiter von dem<lb/>
Mundloche zuru&#x0364;ck gezogen; hingegen zu jedem la&#x0364;ngern Stu&#x0364;cke, na&#x0364;her zu<lb/>
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werk&#x017F;telligen zu ko&#x0364;nnen, i&#x017F;t no&#x0364;thig, daß man an dem Pfropfe eine an<lb/>
ihm und dem Deckel der Flo&#x0364;te zugleich befe&#x017F;tigte Schraube habe: als wel-<lb/>
che &#x017F;o wohl zu dem Ausziehen als Hineindru&#x0364;cken deßelben dienet.</p></div><lb/>
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<p>Will man wißen ob der Pfropf an &#x017F;einem rechten Orte &#x017F;tecke; &#x017F;o<lb/>
probire man das tiefe D. gegen das mittel&#x017F;te und ho&#x0364;ch&#x017F;te D. Sind die&#x017F;e<lb/>
zwo Octaven gegen einander rein; &#x017F;o hat es &#x017F;eine Richtigkeit. J&#x017F;t aber<lb/>
das ho&#x0364;ch&#x017F;te D. zu hoch, und das tiefe folglich zu tief; &#x017F;o ziehe man den<lb/>
Pfropf um &#x017F;o viel zuru&#x0364;ck, bis &#x017F;ie rein werden. J&#x017F;t hingegen das ho&#x0364;ch&#x017F;te<lb/>
D. zu tief, und das tiefe zu hoch; &#x017F;o dru&#x0364;cke man den Pfropf um &#x017F;o viel<lb/>
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<p>Vom Ausziehen der Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken i&#x017F;t zu merken, daß man darinne<lb/>
nicht zu weit gehen darf: &#x017F;on&#x017F;t wird das einge&#x017F;trichene C, und der Triller<lb/>
&#x017F;owohl auf dem&#x017F;elben, als auf dem Cis, zu hart. Deswegen i&#x017F;t no&#x0364;thig,<lb/>
daß die Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken, wie &#x017F;chon oben ge&#x017F;aget worden, nicht mehr als um<lb/>
ein Komma von einander unter&#x017F;chieden &#x017F;eyn du&#x0364;rfen: oder man mu&#x0364;ßte den<lb/>
inwendigen leeren Raum, mit einem Ringe, der &#x017F;o dick als der Zapfen<lb/>
wa&#x0364;re, ausfu&#x0364;llen. Das Ausziehen der Stu&#x0364;cken darf nirgends anders als<lb/>
nur allein am dicken Ende, welches in das Kopf&#x017F;tu&#x0364;ck geht, ge&#x017F;chehen.<lb/>
Denn wenn es am du&#x0364;nnen Ende, oder zwi&#x017F;chen dem unter&#x017F;ten Ende und<lb/>
dem Fu&#x0364;ßgen ge&#x017F;chieht; &#x017F;o wird wegen der Lo&#x0364;cher, welche durch die weitere<lb/>
Entfernung von einander, die folgenden To&#x0364;ne erho&#x0364;hen, die ganze Flo&#x0364;te<lb/>
ver&#x017F;timmet.</p></div><lb/>
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<p>Vor nicht gar langer Zeit, i&#x017F;t eine Erfindung zum Vor&#x017F;chein ge-<lb/>
kommen, vermo&#x0364;ge welcher man das Fu&#x0364;ßgen der Flo&#x0364;te aus zwey Stu&#x0364;cken<lb/>
gemacht hat, welche man, wie eine Nadelbu&#x0364;ch&#x017F;e, um einen halben Zoll<lb/>
auseinander ziehen, und wieder zu&#x017F;ammen &#x017F;chieben, folglich das Fu&#x0364;ßgen<lb/>
la&#x0364;nger oder ku&#x0364;rzer machen kann. Das Ausziehen ge&#x017F;chieht unter den Lo&#x0364;-<lb/>
chern worauf die Klappen liegen. Die Ab&#x017F;icht &#x017F;oll &#x017F;eyn, daß das Fu&#x0364;ßgen<lb/>
zu einem jeden ku&#x0364;rzern Mittel&#x017F;tu&#x0364;cke, etwas ku&#x0364;rzer werden &#x017F;olle; und die<lb/>
Flo&#x0364;te al&#x017F;o, vermittel&#x017F;t der &#x017F;echs Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken, um einen ganzen Ton ho&#x0364;her<lb/>
oder tiefer gemacht werden ko&#x0364;nne. Die&#x017F;e Erfindung, wenn &#x017F;ie Stich hiel-<lb/>
te, wu&#x0364;rde ihren Werth haben. Da aber durch die Verku&#x0364;rzung des Fu&#x0364;ß-<lb/>
gens, nur das D. ho&#x0364;her wird; die folgenden To&#x0364;ne, als: Dis, E, F, G,<lb/>
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dem D. zugleich, im geho&#x0364;rigen Verhalte erho&#x0364;hen: &#x017F;o folget daraus, daß<lb/>
die Flo&#x0364;te zwar um einen ganzen Ton ho&#x0364;her, aber auch, nur das er&#x017F;te Stu&#x0364;ck<lb/>
ausgenommen, durch und durch fal&#x017F;ch wird. Die&#x017F;e Erfindung i&#x017F;t al&#x017F;o<lb/>
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dasjenige verrichten ko&#x0364;nnte, wozu &#x017F;on&#x017F;t zwo ver&#x017F;chiedene Flo&#x0364;ten, na&#x0364;mlich<lb/>
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ben: und der Urheber verra&#x0364;th &#x017F;ich, daß er weder den Verhalt der To&#x0364;ne<lb/>
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Kopf&#x017F;tu&#x0364;ck in zween Theile, und mache an dem unter&#x017F;ten Theile einen et-<lb/>
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meldete Erfindung vergebens ge&#x017F;uchten Vortheil bequem erreichen ko&#x0364;nnen.<lb/>
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<p>Weil &#x017F;ich in der Flo&#x0364;te, wenn &#x017F;ie gebla&#x017F;en wird, Feuchtigkeiten an-<lb/>
&#x017F;etzen, welche ihr &#x017F;cha&#x0364;dlich &#x017F;ind; &#x017F;o muß &#x017F;ie o&#x0364;fters, mit einem an ein<lb/>
Sto&#x0364;ckgen fe&#x017F;tgemachten Lappen, &#x017F;orgfa&#x0364;ltig gereiniget werden. Und da-<lb/>
mit &#x017F;ich die Feuchtigkeiten nicht in das Holz einziehen ko&#x0364;nnen: muß man<lb/>
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Finger die&#x017F;er Hand wird nicht gebrauchet. Den Zeigefinger der rechten Hand<lb/>
bemerke ich mit 4; die zween folgenden mit 5. 6. Die Ziffern 7. und 8.<lb/>
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Finger angedeutet werden: nur i&#x017F;t zu merken, daß die mit 1. bis 6. be-<lb/>
zeichneten Finger die Lo&#x0364;cher der Flo&#x0364;te zudecken; die mit 7. und 8. bemerk-<lb/>
ten aber, die Klappen niederdru&#x0364;cken, und folglich die Lo&#x0364;cher aufmachen.</p></div><lb/>
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<p>Wenn die Flo&#x0364;te ungezwungen gehalten und ge&#x017F;pielet werden &#x017F;oll; &#x017F;o<lb/>
mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en, wenn man die&#x017F;elbe zu&#x017F;ammen &#x017F;chraubet, die Lo&#x0364;cher der beyden<lb/>
Mittel&#x017F;tu&#x0364;cken, mit dem Loche, welches durch die krumme Klappe bedecket<lb/>
wird, in gerader Linie &#x017F;tehen: damit man mit dem kleinen Finger der<lb/>
rechten Hand, beyde Klappen bequem erreichen ko&#x0364;nne. Das Kopf&#x017F;tu&#x0364;ck<lb/>
muß, aus der geraden Linie, um &#x017F;o viel nach dem Munde einwa&#x0364;rts ge-<lb/>
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<p>Den Daumen der linken Hand &#x017F;etze man, dem mit 2. bezeichneten Fin-<lb/>
ger, fa&#x017F;t gerade gegen u&#x0364;ber; und zwar die Spitze vom Daumen einwa&#x0364;rts<lb/>
gebogen. Die Flo&#x0364;te lege man zwi&#x017F;chen den Ballen und das zweyte Glied<lb/>
des 1. Fingers, &#x017F;o, daß wenn man den er&#x017F;ten Finger krumm auf die Flo&#x0364;-<lb/>
te leget, der&#x017F;elbe das ober&#x017F;te Loch bequem bedecken ko&#x0364;nne. Auf die&#x017F;e Wei-<lb/>
&#x017F;e wird man die Flo&#x0364;te, wenn man &#x017F;ie an den Mund &#x017F;etzet, nicht allein mit<lb/>
dem 1. Finger und dem linken Daumen, welcher das Gegengewicht aus-<lb/>
macht, ohne Hu&#x0364;lfe der andern Finger, oder der rechten Hand, bequem<lb/>
an den Mund dru&#x0364;cken, und fe&#x017F;t halten; &#x017F;ondern auch mit einem jeden<lb/>
Finger der linken Hand, ohne Zuthun der rechten, Triller &#x017F;chlagen ko&#x0364;nnen.</p></div><lb/>
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<p>Was die rechte Hand anlanget, &#x017F;o &#x017F;etze man den Daumen der&#x017F;elben,<lb/>
krumm und auswa&#x0364;rts gebogen, mit der Spitze unter den 4. Finger.<lb/>
Die u&#x0364;brigen Finger aber, &#x017F;o wohl die&#x017F;er, als der linken Hand, &#x017F;etze man<lb/>
krumm eingebogen auf die Lo&#x0364;cher; doch nicht mit den Spitzen: &#x017F;on&#x017F;t wu&#x0364;r-<lb/>
de man die Lo&#x0364;cher nicht &#x017F;o zumachen ko&#x0364;nnen, daß keine Luft heraus gien-<lb/>
ge. Das Krummbeugen der Finger aber dienet darzu, daß man dadurch<lb/>
mehr Kra&#x0364;fte hat, die Triller ge&#x017F;chwind und egal zu &#x017F;chlagen.</p></div><lb/>
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<p>Den Kopf muß man be&#x017F;ta&#x0364;ndig gerade, doch ungezwungen, in die<lb/>
Ho&#x0364;he halten: damit der Wind im Steigen nicht verhindert werde. Die<lb/>
Arme muß man ein wenig auswa&#x0364;rts in die Ho&#x0364;he halten, doch den linken<lb/>
mehr als den rechten; und &#x017F;ie ja nicht an den Leib dru&#x0364;cken: damit man<lb/>
nicht geno&#x0364;thiget werde, den Kopf nach der rechten Seite zu, &#x017F;chief zu hal-<lb/>
ten; als welches nicht allein eine u&#x0364;ble Stellung des Leibes verur&#x017F;achet,<lb/>
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<fw type="header" place="top"><hi rendition="#b">der Flo&#x0364;te, und Setzung der Finger.</hi></fw><lb/>
&#x017F;ondern auch im Bla&#x017F;en &#x017F;elb&#x017F;t hinderlich i&#x017F;t: indem die Kehle dadurch zu-<lb/>
&#x017F;ammen gedru&#x0364;cket wird, und das Athemholen, nicht, wie es &#x017F;oll, mit<lb/>
einer Leichtigkeit ge&#x017F;chehen kann.</p></div><lb/>
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<p>Die Flo&#x0364;te muß man allezeit fe&#x017F;t an den Mund dru&#x0364;cken; nicht aber<lb/>
mit der Hand bald ein- bald auswa&#x0364;rts drehen: als wodurch der Ton ent-<lb/>
weder tiefer, oder ho&#x0364;her wird.</p></div><lb/>
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<p>Die Finger muß man gerade u&#x0364;ber den Lo&#x0364;chern halten; und &#x017F;ie nie-<lb/>
mals, weder enger zu&#x017F;ammen ziehen, noch weiter auseinander dehnen:<lb/>
um keine unno&#x0364;thigen und weitla&#x0364;uftigen Bewegungen damit zu machen.<lb/>
Deswegen muß man den rechten Daumen allezeit an einerley Ort &#x017F;etzen;<lb/>
nicht, die Flo&#x0364;te damit zu halten, als wozu nur der linke be&#x017F;timmet i&#x017F;t:<lb/>
&#x017F;ondern damit auch die u&#x0364;brigen Finger dadurch ihren fe&#x017F;ten Platz behalten,<lb/>
und de&#x017F;to leichter auf die Lo&#x0364;cher treffen ko&#x0364;nnen. Wie man denn u&#x0364;berhaupt<lb/>
die Nerven ein wenig an&#x017F;pannen muß, um die Triller egal und brillant<lb/>
zu &#x017F;chlagen.</p></div><lb/>
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<p>Es i&#x017F;t auch no&#x0364;thig auf die Finger &#x017F;ehr fleißig Achtung zu geben;<lb/>
damit man &#x017F;ich nicht gewo&#x0364;hne, die&#x017F;elben im wa&#x0364;hrenden Spielen hoch auf-<lb/>
zuheben, oder einen ho&#x0364;her als den andern zu erheben: weil es widrigen-<lb/>
falls unmo&#x0364;glich i&#x017F;t, die Paßagien &#x017F;ehr ge&#x017F;chwind, rund, und deutlich vor-<lb/>
zutragen; welches doch eines der vornehm&#x017F;ten Stu&#x0364;cke im Spielen i&#x017F;t.<lb/>
Doch mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en die Finger auch nicht allzunahe u&#x0364;ber die Lo&#x0364;cher, &#x017F;ondern<lb/>
zum wenig&#x017F;ten um die Breite eines kleinen Fingers in die Ho&#x0364;he gehalten<lb/>
werden: damit die Helligkeit und Reinigkeit des Tones nicht verhindert<lb/>
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<p>Man hu&#x0364;te &#x017F;ich, mit der rechten Hand, bey Haltung der Flo&#x0364;te, der<lb/>
linken zu Hu&#x0364;lfe zu kommen; noch mehr, den kleinen Finger, um die<lb/>
Flo&#x0364;te fe&#x017F;t zu halten, auf einer von den Klappen liegen zu la&#x017F;&#x017F;en, wenn<lb/>
&#x017F;ie ge&#x017F;chloßen &#x017F;eyn &#x017F;oll. Die&#x017F;en Fehler habe ich bey &#x017F;ehr vielen, die von<lb/>
die&#x017F;em Jn&#x017F;trumente Werk machen, wahrgenommen. Es i&#x017F;t aber die&#x017F;es<lb/>
eine &#x017F;cha&#x0364;dliche Gewohnheit. Denn, wenn man in ge&#x017F;chwinden Paßagien,<lb/>
wo eine Hand um die andere wech&#x017F;elswei&#x017F;e arbeitet, bey dem ein- und<lb/>
zweyge&#x017F;trichenen E, und bey dem ein- und zweyge&#x017F;trichenen F, (&#x017F;iehe<lb/>
die Fingerordnung der Flo&#x0364;te) den kleinen Finger auf der Klappe liegen<lb/>
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la&#x0364;ßt, und &#x017F;ie folglich offen beha&#x0364;lt; &#x017F;o werden die&#x017F;e To&#x0364;ne dadurch um ein<lb/>
Komma, oder ein Neuntheil eines Tones zu hoch: welches aber dem Ge-<lb/>
ho&#x0364;re kein Vergnu&#x0364;gen macht. Zu dem zweyge&#x017F;trichenen Fis, G, A,<lb/>
B, H, &#x017F;chadet das Ero&#x0364;ffnen der Klappe nichts.</p></div></div><lb/>
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delt, an einigen Orten &#x017F;chon eine Kentniß der Fingerordnung<lb/>
voraus&#x017F;etzen muß; ohne welche man die allda gegebenen Regeln<lb/>
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Fingerordnung, und zwar diejenige, der ich mich &#x017F;elb&#x017F;t bediene, und die<lb/>
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<p>Die Namen der Hauptto&#x0364;ne<note place="foot" n="*">Jch nenne &#x017F;ie deswegen Hauptto&#x0364;ne, weil &#x017F;ie zuer&#x017F;t u&#x0364;blich gewe&#x017F;en &#x017F;ind, und weil<lb/>
&#x017F;ie &#x017F;ich auf dem Sy&#x017F;tem von 5 Linien, auf welches man die Noten &#x017F;etzt, ehe es<lb/>
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G, A, H.</hi><note place="foot" n="**">Jch werde mich durch die&#x017F;es ganze Buch, bey Benennung der To&#x0364;ne, der gro-<lb/>
ßen deut&#x017F;chen Anfangsbuch&#x017F;taben bedienen, und wo es no&#x0364;thig i&#x017F;t, die Octave<lb/>
worinne &#x017F;ie &#x017F;tehen mit Worten anzeigen. Es ge&#x017F;chieht theils der Bequemlichkeit<lb/>
des Druckes wegen; theils um an einigen Orten keine Verwirrung anzurichten.</note> Die&#x017F;e werden durch alle Octaven wiederholet. Zween<lb/>
unter ihnen na&#x0364;mlich F gegen E, und C gegen H, &#x017F;ind halbe, die u&#x0364;bri-<lb/>
gen aber ganze To&#x0364;ne. Die auf der Flo&#x0364;te vorkommende tiefere Octave,<lb/>
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bey der Benennung, u&#x0364;ber die Buch&#x017F;taben einen Strich zu &#x017F;etzen, und &#x017F;ie:<lb/>
die <hi rendition="#fr">einge&#x017F;trichenen,</hi> zu benennen pfleget. Jn der folgenden Octave<lb/>
&#x017F;etzet man zween Striche u&#x0364;ber die Buch&#x017F;taben, und benennet &#x017F;ie: die<lb/>
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Striche u&#x0364;ber die Buch&#x017F;taben, und giebt ihnen den Namen: <hi rendition="#fr">dreyge-<lb/>
&#x017F;trichene.</hi> Die&#x017F;e Art die To&#x0364;ne zu benennen hat von der deut&#x017F;chen Ta-<lb/>
bulatur, die vor Alters bey dem Claviere u&#x0364;blich war, ihren Ur&#x017F;prung<lb/>
genommen. Die&#x017F;e &#x017F;ieben To&#x0364;ne werden auf einem Sy&#x017F;tem von fu&#x0364;nf Linien,<lb/>
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eine Linie, und die Note des darauf folgenden Tones den Raum darne-<lb/>
ben be&#x017F;itzt. Folglich &#x017F;teht das einge&#x017F;trichene D als der tief&#x017F;te gewo&#x0364;hn-<lb/>
liche Ton der Flo&#x0364;te, auf dem Raume unter der unter&#x017F;ten Linie. Hier-<lb/>
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zu dem zweyge&#x017F;trichenen G. Zu den daru&#x0364;ber liegenden To&#x0364;nen, pfleget<lb/>
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Ho&#x0364;he zu verfahren. &#x017F;iehe Tab. <hi rendition="#aq">I.</hi> Fig. 1.</p></div><lb/>
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fu&#x0364;nf andere To&#x0364;ne, welche den Raum zwi&#x017F;chen die&#x017F;en Hauptto&#x0364;nen in zwo,<lb/>
obgleich an einigen Orten ungerade Ha&#x0364;lften theilen; und deswegen, im<lb/>
Verhalt gegen den darunter oder daru&#x0364;ber liegenden Hauptton, große<lb/>
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gen Wider&#x017F;pruch in &#x017F;ich zu enthalten. Denn zween Theile eines Ganzen, welche</note> ausmachen. Eben wegen die&#x017F;er Ungleichheit<lb/>
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angedeutet, und auf zweyerley Art, nach der reinen Stimmung, angege-<lb/>
ben. Sie erhalten im Deut&#x017F;chen ihre Benennung durch zwo, den Haupt-<lb/>
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ne einen halben Ton unter dem Haupttone; &#x017F;o henget man dem Buch&#x017F;ta-<lb/>
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Fig. 3. die vierte und neunte Note. Die&#x017F;es erho&#x0364;het den Hauptton um<lb/>
zween kleine halbe To&#x0364;ne: und weil der&#x017F;elbe alsdenn &#x017F;chon um einen halben<lb/>
Ton erho&#x0364;het i&#x017F;t; &#x017F;o bedienet man &#x017F;ich die&#x017F;es einfachen Kreuzes, um nicht<lb/>
Verwirrung anzurichten, und zwey doppelte Kreuze vor eine Note zu<lb/>
&#x017F;etzen. Der er&#x017F;te verwandelt &#x017F;ich &#x017F;owohl auf dem Claviere als auf der<lb/>
Flo&#x0364;te ins G, und der zweyte ins D. Folglich ko&#x0364;nnte der er&#x017F;te G fis,<lb/>
und der zweyte D cis genennet werden: weil meines Wi&#x017F;&#x017F;ens noch keine<lb/>
Benennung davon bekannt i&#x017F;t. Wenn aber ein Hauptton um zween kleine<lb/>
halbe To&#x0364;ne erniedriget werden &#x017F;oll, wie bey dem B und Es zuweilen<lb/>
vorkommen kann: dazu hat man noch kein eigenes Zeichen fe&#x017F;tge&#x017F;etzet.<lb/>
Einige Componi&#x017F;ten bedienen &#x017F;ich bey die&#x017F;er Gelegenheit an&#x017F;tatt zweyer<lb/>
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Flo&#x0364;te wie der unter dem erniedrigten halben Tone befindliche Hauptton<lb/>
gegriffen, als B wie A, und Es wie D. Dafern die Tonart erfodert,<lb/>
daß einer oder der andere Hauptton, be&#x017F;ta&#x0364;ndig erniedriget oder erho&#x0364;het<lb/>
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Kreuz, gleich zu Aufang des Stu&#x0364;ckes, im er&#x017F;ten Sy&#x017F;tem, vor die Li-<lb/>
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<p>Wie nun alle die&#x017F;e To&#x0364;ne auf der Flo&#x0364;te gegriffen werden mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en, die-<lb/>
&#x017F;es kann man aus der er&#x017F;ten Tabelle, und der&#x017F;elben 1. 2. 3. Figur er&#x017F;ehen.<lb/>
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&#x017F;uche das Gegentheil; &#x017F;o wird man finden, daß die&#x017F;e Art von Pa&#x017F;&#x017F;agien<lb/>
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das E mit dem Kreuze, zu tief. Giebt aber die Flo&#x0364;te die&#x017F;es Fis ohne<lb/>
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&#x017F;timmter Muskeln zu&#x017F;ammen zieht, und die oben gedachten fu&#x0364;nf Knorpel<lb/>
des Kopfes der&#x017F;elben &#x017F;ich folglich in die Ho&#x0364;he geben, wodurch die Lufro&#x0364;hre<lb/>
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Ge&#x017F;chwindigkeit aus der Lunge heraus treibt: &#x017F;o ent&#x017F;teht daraus ein hoher<lb/>
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<p>Auf der Flo&#x0364;te wird der Ton durch die Bewegung der Lippen, nach-<lb/>
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<p>Ueberhaupt i&#x017F;t auf der Flo&#x0364;te der Ton <hi rendition="#aq">(&#x017F;onus)</hi> der allergefa&#x0364;llig&#x017F;te,<lb/>
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&#x017F;pieler zu erreichen, welche einen hellen, &#x017F;chneidenden, dicken, runden,<lb/>
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&#x017F;eine von Natur &#x017F;chlechte Stimme &#x017F;cho&#x0364;n machen kann. Einige Flo&#x0364;ten<lb/>
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Flo&#x0364;te, und von der proportionirlichen Dicke des Holzes her. Der du&#x0364;nne<lb/>
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i&#x017F;t. Die Reinigkeit der Octaven ru&#x0364;hret nur allein von dem inwendigen<lb/>
Baue her; welcher jedoch auch zur Scho&#x0364;nheit und Annehmlichkeit des<lb/>
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&#x017F;ichern An&#x017F;atz, und auf ein gut mu&#x017F;ikali&#x017F;ch Geho&#x0364;r an; auch daß man die<lb/>
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i&#x017F;t es nicht nur was rares, einer guten Flo&#x0364;te habhaft zu werden; &#x017F;ondern<lb/>
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i&#x017F;t demnach ein großer Vortheil fu&#x0364;r einen Flo&#x0364;ten&#x017F;pieler, wenn der&#x017F;elbe die<lb/>
Ein&#x017F;icht &#x017F;elb&#x017F;t Flo&#x0364;ten zu verfertigen, oder wenig&#x017F;tens abzu&#x017F;timmen, be&#x017F;itzt.<lb/>
Eine neue Flo&#x0364;te &#x017F;chwindet durch das Bla&#x017F;en zu&#x017F;ammen, und vera&#x0364;ndert<lb/>
&#x017F;ich mehrentheils an ihrem inwendigen Baue; folglich muß &#x017F;ie wieder nach-<lb/>
gebohret werden, um die Reinigkeit der Octaven zu erhalten. Man hat<lb/>
vor alten Zeiten eine irrige Meynung gehabt, wenn man geglaubet, daß<lb/>
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dem einen, als bey dem andern &#x017F;ich vera&#x0364;ndert; man mag &#x017F;tark oder<lb/>
&#x017F;chwach, die To&#x0364;ne rein oder fal&#x017F;ch &#x017F;pielen. Ueberhaupt hat eine ausge-<lb/>
&#x017F;pielte Flo&#x0364;te, in &#x017F;o fern &#x017F;ie an &#x017F;ich gut, und rein abge&#x017F;timmet i&#x017F;t, alle-<lb/>
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<p>Oefters aber liegt es dem ungeachtet mehr am Spieler als am Jn-<lb/>
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Sprache anderer Men&#x017F;chen nachzumachen. Wenn man es aber genau<lb/>
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Tone eines andern in etwas erlangen ko&#x0364;nne; zumal wenn es gleich vom<lb/>
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Mundloche, auf der Lippe, einen tiefern Eindruck gemachet hat; bis-<lb/>
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Lippen her. Die Witterung, gewi&#x017F;&#x017F;e Spei&#x017F;en und Getra&#x0364;nke, eine in-<lb/>
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die Geduld, und Vermeidung derer Dinge, &#x017F;o hierinne &#x017F;cha&#x0364;dlich &#x017F;eyn<lb/>
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<p>Man kann al&#x017F;o hieraus abnehmen, daß es keine leichte Sache &#x017F;ey,<lb/>
vom An&#x017F;atze gewiße und be&#x017F;timmte Regeln zu geben. Mancher beko&#x0364;mmt<lb/>
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Mu&#x0364;he; mancher fa&#x017F;t gar nicht. Auf die natu&#x0364;rliche Be&#x017F;chaffenheit und<lb/>
das Gewa&#x0364;chs der Lippen und Za&#x0364;hne ko&#x0364;mmt hierbey viel an. Wenn die<lb/>
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&#x017F;olches viel Schwierigkeit. Dem ungeachtet will ich mich bemu&#x0364;hen davon<lb/>
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<p>Wenn man die Flo&#x0364;te an den Mund &#x017F;etzet, &#x017F;o ziehe man er&#x017F;t die Ba-<lb/>
cken ein, damit die Lippen glatt werden. Hierauf &#x017F;etze man die Ober-<lb/>
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Mundloche herunter, bis man fu&#x0364;hlet, daß der unter&#x017F;te Rand des Mund-<lb/>
loches fa&#x017F;t mitten auf dem Rothen der Unterlippe &#x017F;ich befindet; und das<lb/>
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&#x017F;en, halb in das Mundloch, und halb u&#x0364;ber daßelbe weggehen; damit die<lb/>
Scha&#x0364;rfe des Mundloches die&#x017F;elbe zer&#x017F;chneide: denn eben hierdurch wird<lb/>
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<p>Das Kinn und die Lippen mu&#x0364;ßen &#x017F;ich im Bla&#x017F;en be&#x017F;ta&#x0364;ndig, nach<lb/>
dem Verhalte der &#x017F;teigenden und fallenden Noten, vor- oder ru&#x0364;ckwa&#x0364;rts<lb/>
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der Lippen Oeffnung etwas la&#x0364;nger und weiter gemachet werden: damit<lb/>
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Von dem zweyge&#x017F;trichenen D bis in das dreyge&#x017F;trichene D, muß das<lb/>
Kinn, und beyde Lippen, nach und nach, vorwa&#x0364;rts von den Za&#x0364;hnen ab-<lb/>
ge&#x017F;choben werden; doch &#x017F;o, daß die Unterlippe gegen der obern ein wenig<lb/>
vor&#x017F;tehe, und die Oeffnung der Lippen etwas &#x017F;chma&#x0364;ler und enger werde.<lb/>
Man dru&#x0364;cke die Lippen aber nicht zu fe&#x017F;t auf einander; damit das Zi&#x017F;chen<lb/>
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<p>Wer &#x017F;ehr dicke Lippen hat, der thut wohl, wenn er den An&#x017F;atz<lb/>
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wenn er zur linken des Mundloches in den Winkel gebracht wird; wie<lb/>
&#x017F;olches die Erfahrung be&#x017F;&#x017F;er, als man es be&#x017F;chreiben kann, zeiget.</p></div><lb/>
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Mundloche zuru&#x0364;ck ziehen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e, wenn man das einge&#x017F;trichene D angeben<lb/>
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&#x017F;en Eindruck von der Scha&#x0364;rfe des Randes vera&#x0364;ndere man weder &#x017F;eitwa&#x0364;rts,<lb/>
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ko&#x0364;nnen. Auf die&#x017F;e Art wird &#x017F;ich das zweyge&#x017F;trichene D ho&#x0364;ren laßen.<lb/>
Man &#x017F;piele hierauf, in der er&#x017F;ten Octave, die To&#x0364;ne nach einander un-<lb/>
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an die unter&#x017F;te Linie. Alsdenn kehre man es um, und &#x017F;piele die&#x017F;elben<lb/>
To&#x0364;ne wieder nach einander aufwa&#x0364;rts, bis an das vorige zweyge&#x017F;trichene<lb/>
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&#x017F;olche vorher zuru&#x0364;ck gezogen hatte. Mit die&#x017F;er Uebung unterhalte man<lb/>
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<p>Von da an &#x017F;piele man die folgenden hohen To&#x0364;ne, bis in das dreyge-<lb/>
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&#x017F;chieben des Kinns und der Lippen ent&#x017F;teht, gewirket werden: und i&#x017F;t<lb/>
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&#x017F;ondern daßelbe zu weit offen laßen: wodurch &#x017F;ie des Vortheils beraubet<lb/>
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Oeffnung des Mundloches, kann man die Flo&#x0364;te, einen Viertheil-einen<lb/>
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kann. Wird das Mundloch mit der Unterlippe &#x017F;o viel bedecket, als zu<lb/>
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&#x017F;pielen. Zieht man aber die Lippe &#x017F;o weit zuru&#x0364;ck, als es die tiefen To&#x0364;ne<lb/>
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&#x017F;itzt der Spieler aber einen guten An&#x017F;atz, ein gutes mu&#x017F;ikali&#x017F;ches Geho&#x0364;r,<lb/>
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Die Flo&#x0364;te hat auch hierinne mit der Men&#x017F;chen&#x017F;timme einige Aehnlichkeit.<lb/>
Die Stimme be&#x017F;teht aus zweyerley Arten, aus der Bru&#x017F;t&#x017F;timme, und<lb/>
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Fal&#x017F;ets, &#x017F;ich nicht anders, als mit gewißer Unbequemlichkeit, vergleichen.</note> Das Fal&#x017F;et aber i&#x017F;t geku&#x0364;n&#x017F;telt, und wird nur<lb/>
im Singen gebrauchet. Es nimmt allda &#x017F;einen Anfang, wo die Bru&#x017F;t-<lb/>
&#x017F;timme ihr Ende hat: Obwohl der Kopf der Luftro&#x0364;hre, auch bey der<lb/>
Bru&#x017F;t&#x017F;timme, wenn man in die Ho&#x0364;he geht, bey jedem Grade etwas enger<lb/>
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Ton vorher angegeben hat, die hohe Octave alsdenn, ohne mit der Zun-<lb/>
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welchen man zu allen Zeiten angeben kann. Bey den u&#x0364;brigen noch ho&#x0364;-<lb/>
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<p>Es ver&#x017F;teht &#x017F;ich al&#x017F;o von &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t, daß die Lippen, bey To&#x0364;nen, die<lb/>
&#x017F;tufenwei&#x017F;e auf- oder ab&#x017F;teigen, &#x017F;ich nur nach und nach bewegen; bey<lb/>
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tiefer mache. Will man demnach eine lange Note &#x017F;chwach angeben, und<lb/>
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drehe die Flo&#x0364;te einwa&#x0364;rts: widrigenfalls wu&#x0364;rde der Ton anfa&#x0364;nglich zu tief,<lb/>
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&#x017F;ten Achtung zu geben habe; &#x017F;o will ich &#x017F;olche hier namhaft machen.</p><lb/>
<p>Das ein- und zweyge&#x017F;triche E mit dem Kreuze; das ein- und zwey-<lb/>
ge&#x017F;trichene außerordentliche Fis; ingleichen das zweyge&#x017F;trichene Gis und<lb/>
As, &#x017F;ind zu hoch. Deswegen muß man den Wind ma&#x0364;ßigen, und die<lb/>
Flo&#x0364;te einwa&#x0364;rts drehen.</p><lb/>
<p>Das ein- und zweyge&#x017F;trichene ordentliche Fis, i&#x017F;t zu tief; muß al&#x017F;o<lb/>
durch das Auswa&#x0364;rtsdrehen, oder die Ver&#x017F;ta&#x0364;rkung des Windes erho&#x0364;het<lb/>
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<p>Das zweyge&#x017F;trichene D und C mit dem Erniedrigungszeichen &#x017F;ind zu<lb/>
tief. Hierbey muß man die Flo&#x0364;te um ein merkliches auswa&#x0364;rts drehen.</p><lb/>
<p>Zu dem tiefen F, welches der &#x017F;chwa&#x0364;ch&#x017F;te Ton auf der Flo&#x0364;te, und auf<lb/>
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Structur zu hoch i&#x017F;t, muß man die Flo&#x0364;te einwa&#x0364;rts drehen, und die<lb/>
Oberlippe ein wenig vorwa&#x0364;rts &#x017F;chieben.</p><lb/>
<p>Wenn man in einem Stu&#x0364;cke wech&#x017F;elswei&#x017F;e &#x017F;achte und &#x017F;tark &#x017F;pielet;<lb/>
&#x017F;o muß man zu dem er&#x017F;tern die Flo&#x0364;te &#x017F;o viel auswa&#x0364;rts, und zu dem letz-<lb/>
tern um &#x017F;o viel einwa&#x0364;rts drehen, als das Schwachbla&#x017F;en erniedriget, und<lb/>
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<p>Wenn man nun die&#x017F;e Erinnerungen alle wohl in Acht nimmt; &#x017F;o<lb/>
wird man niemals weder zu hoch noch zu tief &#x017F;pielen; &#x017F;ondern die Flo&#x0364;te<lb/>
wird allezeit rein &#x017F;eyn; welches aber außer dem nicht ge&#x017F;chehen kann.<lb/>
Und &#x017F;o fern man &#x017F;ich die großen Terzen, &#x017F;o etwas u&#x0364;ber &#x017F;ich &#x017F;chweben mu&#x0364;&#x017F;-<lb/>
&#x017F;en, im Geho&#x0364;re recht bekannt machet; &#x017F;o kann man &#x017F;ehr leicht hinter die&#x017F;e<lb/>
Vortheile kommen.</p></div><lb/>
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<p>Mit Bewegung der Bru&#x017F;t kann man dem Tone in der Flo&#x0364;te auch<lb/>
viel helfen. Sie muß aber nicht mit einer Heftigkeit, na&#x0364;mlich zit-<lb/>
ternd; &#x017F;ondern mit Gelaßenheit ge&#x017F;chehen. Tha&#x0364;te man das Gegentheil,<lb/>
&#x017F;o wu&#x0364;rde der Ton zu rau&#x017F;chend werden. Eine proportionirliche Oeffnung<lb/>
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dicken, runden, und ma&#x0364;nnlichen Ton. Das Hin- und wiederziehen der<lb/>
Lippen machet den Ton zugleich &#x017F;chwebend und annehmlich. Man hu&#x0364;te<lb/>
&#x017F;ich, in der zweyten Octave, die Oberlippe der untern vorzu&#x017F;chieben.</p></div><lb/>
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<p>Endlich i&#x017F;t noch zu merken, daß, wenn man die Flo&#x0364;te ma&#x0364;ßigen,<lb/>
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das Mundloch ein wenig mehr, als oben gelehret worden, mit der Lippe<lb/>
bedecken mu&#x0364;ße. Weil aber die Flo&#x0364;te hierdurch etwas tiefer wird: &#x017F;o i&#x017F;t<lb/>
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Schraube habe; vermittel&#x017F;t welcher man den&#x017F;elben, um die Flo&#x0364;te &#x017F;o viel<lb/>
zu erho&#x0364;hen, als das &#x017F;chwa&#x0364;cher Spielen, und die mehrere Bedeckung des<lb/>
Loches austra&#x0364;gt, aus &#x017F;einer ordentlichen Lage, um einen guten Meßer-<lb/>
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folglich ho&#x0364;her: und man kann auf &#x017F;olche Art, mit den u&#x0364;brigen Jn&#x017F;tru-<lb/>
menten, allezeit in einerley Stimmung bleiben.</p></div></div><lb/>
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Von den Roten, ihrer Geltung, dem Tacte,<lb/>
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ge&#x017F;chrieben werden; und was vor die&#x017F;elben, zum Gebrauche der<lb/>
Flo&#x0364;te, fu&#x0364;r ein Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;el angewendet wird, habe ich im <hi rendition="#aq">III.</hi> Haupt-<lb/>
&#x017F;tu&#x0364;cke, und deßen 2. §. angezeiget. Jch erinnere hier noch beyla&#x0364;ufig,<lb/>
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chet, daß die Linie, worauf einer &#x017F;teht, allezeit das einge&#x017F;trichene G i&#x017F;t:<lb/>
Der C Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;el machet die Linie, worauf er &#x017F;teht, allezeit zum einge-<lb/>
&#x017F;trichenen C: und der F Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;el die &#x017F;einige allezeit zum unge&#x017F;trichenen F.<lb/>
Bey der Flo&#x0364;te hat man eigentlich nur die Claße der G Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;el zu kennen<lb/>
no&#x0364;thig. Es &#x017F;ind zweyerley Arten des G Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;els, na&#x0364;mlich der fran-<lb/>
zo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;che, und der oben angezeigte italia&#x0364;ni&#x017F;che Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;el. Der letztere wird<lb/>
auch der gewo&#x0364;hnlche Violin&#x017F;chlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;el genennet. Der er&#x017F;tere &#x017F;teht auf der<lb/>
unter&#x017F;ten Linie; und gilt bey der Flo&#x0364;te mehrentheils nur in &#x017F;einem Lande.</p></div><lb/>
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<p>Wer &#x017F;ich die viererley Arten des C Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;els, und die dreyerley<lb/>
Arten des F Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;els, als welche theils zu den Noten der Sing&#x017F;timmen,<lb/>
theils zu anderer Jn&#x017F;trumente ihren, gebrauchet werden, die aber, des<lb/>
Transponirens wegen, einem Flo&#x0364;ten&#x017F;pieler zu wißen nicht ganz undien-<lb/>
lich &#x017F;ind, na&#x0364;her bekannt machen will; der kann &#x017F;olche mit leichter Mu&#x0364;he<lb/>
entweder aus mu&#x0364;ndlicher Unterwei&#x017F;ung, oder aus andern Bu&#x0364;chern, die<lb/>
von den Anfangsgru&#x0364;nden der Mu&#x017F;ik handeln, erlernen.</p></div><lb/>
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<p>Die Ge&#x017F;talt und den Gebrauch der Ver&#x017F;etzungszeichen, vermittel&#x017F;t<lb/>
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werden, die Tonarten unter&#x017F;cheiden kann, habe ich gleichfalls im <hi rendition="#aq">III.</hi> Haupt&#x017F;t.<lb/>
3. §. angezeiget.</p></div><lb/>
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welche man insgemein <hi rendition="#fr">Dur,</hi> und <hi rendition="#fr">Moll</hi> benennet. Noch genauer ko&#x0364;nnte<lb/>
man &#x017F;ie, wie im Lateini&#x017F;chen, die <hi rendition="#fr">gro&#x0364;ßere</hi> und <hi rendition="#fr">kleinere</hi> Tonart betiteln.<lb/>
Die Tonart Dur hat die große, und die Tonart Moll, die kleine Terze<lb/>
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<p>Jeder Durton i&#x017F;t dem eine kleine Terze unter ihm liegenden Moll-<lb/>
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F dur dem D moll; u. &#x017F;. w. Man findet die Vorzeichnungen die&#x017F;er Tonarten<lb/>
Tab. <hi rendition="#aq">II.</hi> Fig. 4. Die Grundto&#x0364;ne die&#x017F;er harten und weichen Tonarten, welche<lb/>
einander gleich &#x017F;ind, &#x017F;tehen immer u&#x0364;bereinander. Die ober&#x017F;te Note i&#x017F;t die<lb/>
Grundnote vom Durtone, und die unter&#x017F;te die Grundnote vom Molltone.</p></div><lb/>
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<p>Jede harte Tonart hat die große Secunde, die große Terze, die or-<lb/>
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Septime, von dem Grundtone an u&#x0364;ber &#x017F;ich gerechnet, in ihrer Tonleiter.<lb/>
Bey dem C dur und A moll liegen alle die&#x017F;e To&#x0364;ne, in der diatoni&#x017F;chen<lb/>
Scala: bey den u&#x0364;brigen Tonarten aber nicht. Deswegen mu&#x0364;ßen, bey<lb/>
jeder Tonart, entweder &#x017F;o viel Kreuze oder &#x017F;o viel <hi rendition="#aq">b</hi> vorgezeichnet werden,<lb/>
als no&#x0364;thig i&#x017F;t, die gedachten Tonleitern zu bilden. Vom C dur und<lb/>
A moll, bis ins Ges dur und Es moll, werden die immer eine Quarte<lb/>
u&#x0364;ber den vorigen liegenden Tonarten, welche, &#x017F;o wie die eine Quarte unter<lb/>
jeder liegende Tonart, entweder hart, oder weich &#x017F;ind, in ihrer Vorzeich-<lb/>
nung, allezeit mit einem <hi rendition="#aq">b</hi> vermehret: und vom C dur und A moll an,<lb/>
bis ins Fis dur und Dis moll, bekommen die eine Quinte u&#x0364;ber den vori-<lb/>
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&#x017F;ehe ihre Abbildung. Tab. <hi rendition="#aq">II.</hi> Fig. 4.</p></div><lb/>
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<p>Jn vorigen Zeiten, da man die Tonleitern der Tonarten aus lauter<lb/>
diatoni&#x017F;chen To&#x0364;nen zu&#x017F;ammen &#x017F;etzete, und folglich, bey manchen weichen<lb/>
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Tonarten, die Sexte groß; bey andern wieder die Secunde klein &#x017F;eyn<lb/>
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Tonart: D, und E moll; da man ferner die&#x017F;e Tonarten um einen oder<lb/>
mehrere To&#x0364;ne transponirete, und ihre Tonleitern beybehielt: &#x017F;o folgete<lb/>
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wurde, als itzo u&#x0364;blich i&#x017F;t; und daß weiter keine, als die Joni&#x017F;che und<lb/>
Aeoli&#x017F;che Tonart, C dur und A moll, &#x017F;o wohl fu&#x0364;r &#x017F;ich, als wenn &#x017F;ie<lb/>
transponiret wurden, mit un&#x017F;ern heutigen Tonleitern u&#x0364;berein kamen.<lb/>
Wollte man, wie einige Componi&#x017F;ten vor nicht gar langer Zeit noch ge-<lb/>
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Art eingerichteten Modulationen nachahmen; &#x017F;o wu&#x0364;rde man &#x017F;ich im<lb/>
Schreiben viel unno&#x0364;thige Mu&#x0364;he machen: weil man die <hi rendition="#aq">b,</hi> und Kreuze<lb/>
nachhero, bey einer jeden Note, wo es no&#x0364;thig wa&#x0364;re, insbe&#x017F;ondere vor-<lb/>
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<p>Wenn man die <hi rendition="#fr">Geltung der Noten,</hi> die Tab. <hi rendition="#aq">II.</hi> Fig. 6. vorge-<lb/>
&#x017F;tellet zu &#x017F;ehen i&#x017F;t, &#x017F;ich leicht eindru&#x0364;cken will; &#x017F;o &#x017F;telle man &#x017F;ich die runde<lb/>
weiße Note ohne Strich, &#x017F;o im gemeinen geraden Tacte einen ganzen<lb/>
Tact gilt, als ein Ganzes vor, &#x017F;. Fig. 6. <hi rendition="#aq">(a).</hi> Eine weiße Note mit<lb/>
einem Striche, deren zwo auf einen Tact gehen, &#x017F;telle man &#x017F;ich als die<lb/>
Ha&#x0364;lfte die&#x017F;es Ganzen vor, &#x017F;. <hi rendition="#aq">(b).</hi> Eine &#x017F;chwarze ohne Quer&#x017F;trich, die<lb/>
man ein Viertheil nennet, und deren vier auf einen Tact gehen, als ein<lb/>
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vorhergehenden betra&#x0364;gt, und al&#x017F;o, der Geltung nach, noch einmal &#x017F;o<lb/>
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&#x017F;ind, auch ein-zwey- und dreyge&#x017F;chwa&#x0364;nzte Noten zu nennen. Ein jeder<lb/>
Quer&#x017F;trich vermehret die Anzahl der Noten in einem Tacte, noch um<lb/>
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Wenn der ge&#x017F;chwa&#x0364;nzten Noten mehrere auf einander folgen, &#x017F;o werden<lb/>
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Zeitmaaße, erfodert. Die Geltung aber i&#x017F;t &#x017F;o wie folget: Ein dicker<lb/>
Strich, der den Raum zwi&#x017F;chen drey Linien beru&#x0364;hret, gilt vier Tacte,<lb/>
wie die Noten darunter zeigen, &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">II.</hi> Fig. 9. <hi rendition="#aq">(a).</hi> Ein dicker<lb/>
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&#x017F;o ihm nicht ta&#x0364;glich vorkommen, einen An&#x017F;toß. Es i&#x017F;t nicht zu la&#x0364;ugnen,<lb/>
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&#x017F;te thue, als eine &#x017F;chriftliche Anwei&#x017F;ung. Weil es aber auch vielen, die<lb/>
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<p>Man gewo&#x0364;hne &#x017F;ich er&#x017F;tlich, mit der Spitze des Fußes gleiche Schla&#x0364;-<lb/>
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kommen. Man fahre fort in die&#x017F;er Art mit dem Fuße zu &#x017F;chlagen, und<lb/>
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zweene Schla&#x0364;ge. Die &#x017F;chwarze Note mit dem Puncte, &#x017F;. <hi rendition="#aq">(b),</hi> beko&#x0364;mmt<lb/>
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lich wird die Eintheilung der Noten einem &#x017F;o gela&#x0364;ufig werden, daß man<lb/>
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Zeitmaaßes, findet man im <hi rendition="#aq">XVII.</hi> Haupt&#x017F;tu&#x0364;cke, und de&#x017F;&#x017F;en <hi rendition="#aq">VII.</hi> Ab&#x017F;chnitte<lb/>
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&#x017F;olche zu wiederholende Noten, das Wo&#x0364;rtchen: <hi rendition="#aq">bis,</hi> zu &#x017F;chreiben. Wenn<lb/>
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&#x017F;o bedeuten &#x017F;ie, daß das Stu&#x0364;ck aus zweenen Theilen be&#x017F;tehe; und daß ein<lb/>
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lebhaft vorgetragen werden ko&#x0364;nnen. Sie i&#x017F;t zur mu&#x017F;ikali&#x017F;chen<lb/>
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&#x017F;pieler von dem andern: &#x017F;o daß, wenn ihrer etliche ein Stu&#x0364;ck wech&#x017F;els-<lb/>
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kaum mehr kennen kann. Die&#x017F;es ru&#x0364;hret nun mehrentheils vom rechten<lb/>
oder unrechten Gebrauche der Zunge her. Es i&#x017F;t wahr, daß auch an den<lb/>
Fingern viel gelegen i&#x017F;t. Sie &#x017F;ind nicht nur no&#x0364;thig, um die Ho&#x0364;he oder<lb/>
Tiefe jedes Tones zu be&#x017F;timmen, und die Jntervalle von einander zu un-<lb/>
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Sie ko&#x0364;nnen aber doch der Lebhaftigkeit des Vortrages nicht &#x017F;o behu&#x0364;lflich<lb/>
&#x017F;eyn, als es die Zunge i&#x017F;t. Denn die&#x017F;e muß den Ausdruck der Leiden-<lb/>
&#x017F;chaften, in allen Stu&#x0364;cken, er mag pra&#x0364;chtig oder traurig, lu&#x017F;tig oder<lb/>
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Windes, den Ton in der Flo&#x0364;te recht zur An&#x017F;prache zu bringen, muß<lb/>
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&#x017F;en gleich&#x017F;am gewi&#x017F;&#x017F;e Sylben aus&#x017F;prechen. Die&#x017F;e Sylben &#x017F;ind von dreyer-<lb/>
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gegen die er&#x017F;tere Art: die <hi rendition="#fr">einfache Zunge</hi> genennet wird. Von jeder<lb/>
Art, &#x017F;owohl wie &#x017F;ie zu erlernen, als zu gebrauchen i&#x017F;t, &#x017F;oll in einem be-<lb/>
&#x017F;ondern Ab&#x017F;chnitte gehandelt werden. Und weil der Gebrauch der Zunge<lb/>
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&#x017F;o will ich, zum Nutzen derer, welche die genannten Jn&#x017F;trumente &#x017F;pielen,<lb/>
in einem Anhange zeigen, wie &#x017F;ie die Zunge dabey zu gebrauchen, und was<lb/>
&#x017F;ie &#x017F;on&#x017F;t noch be&#x017F;onders zu bemerken haben.</p></div></div><lb/>
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und ge&#x017F;chwinden Noten, das <hi rendition="#fr">ti</hi> gebrauchet wird. Bey lang&#x017F;amen, auch<lb/>
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gegen, muß man das <hi rendition="#fr">di</hi> brauchen. Jm Adagio brauchet man allezeit<lb/>
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i&#x017F;t. Diejenigen &#x017F;o der Ober&#x017F;a&#x0364;ch&#x017F;i&#x017F;chen Mundart gewohnt &#x017F;ind, haben<lb/>
&#x017F;ich hierbey be&#x017F;onders in Acht zu nehmen, um das <hi rendition="#fr">t</hi> und <hi rendition="#fr">d</hi> nicht mit ein-<lb/>
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Spitze der&#x017F;elben krumm, und in die Ho&#x0364;he, vorn nahe bey den Za&#x0364;hnen<lb/>
anlegen: damit der Wind aufgehalten oder ge&#x017F;pannet werde. Wenn<lb/>
nun der Ton angegeben werden &#x017F;oll; &#x017F;o zieht man nur die Spitze der<lb/>
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am Gaumen: und durch die&#x017F;es Wegziehen ge&#x017F;chieht der Stoß vom auf-<lb/>
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<p>Einige haben die Art, daß &#x017F;ie die Zunge zwi&#x017F;chen die Lippen &#x017F;etzen,<lb/>
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Ge&#x017F;chwindigkeit hinderlich i&#x017F;t.</p></div><lb/>
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<p>Um einem jeden Tone, von der Tiefe bis in die Ho&#x0364;he &#x017F;einen geho&#x0364;ri-<lb/>
gen Ausdruck zu geben, muß man mit dem Zungen&#x017F;toße, eben &#x017F;o, wie<lb/>
mit den Lippen und dem Kinne verfahren, na&#x0364;mlich: wenn man von dem tief-<lb/>
&#x017F;ten Tone an, die To&#x0364;ne nach der Reihe bis an die hohen &#x017F;pielet; muß<lb/>
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den Za&#x0364;hnen ru&#x0364;ckwa&#x0364;rts, krumm an den Gaumen &#x017F;etzen; den Mund weit<lb/>
auseinander dehnen; und bey einem jeden ho&#x0364;hern Tone, mit der Zunge<lb/>
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immer enger zu&#x017F;ammen dru&#x0364;cken. Die&#x017F;es &#x017F;etze man fort, bis in das ho&#x0364;ch&#x017F;te<lb/>
H, allwo die Zunge ganz nahe an die Za&#x0364;hne ko&#x0364;mmt. Von dem ho&#x0364;ch&#x017F;ten<lb/>
C aber an, muß man mit der Zunge nicht mehr krumm, &#x017F;ondern gerade,<lb/>
zwi&#x017F;chen den Za&#x0364;hnen an die Lippen &#x017F;toßen. Man ver&#x017F;uche das Gegentheil,<lb/>
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gen muß; um den Wind aufs neue zu &#x017F;pannen. Man kann die&#x017F;es am<lb/>
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<p>Wenn die Achttheile im Allegro Spru&#x0364;nge ausmachen, &#x017F;o haben<lb/>
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Findet &#x017F;ich ein Vor&#x017F;chlag bey einer Note, &#x017F;o wird der&#x017F;elbe mit eben der<lb/>
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dem Bogen befinden, werden an die&#x017F;elbe ge&#x017F;chleifet; wobey alsdenn die<lb/>
Zunge nichts zu thun hat. Es wird auch, ordentlicher Wei&#x017F;e, bey<lb/>
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Die letztere Art, wo die er&#x017F;te und vierte Note <hi rendition="#fr">ti,</hi> die dritte aber <hi rendition="#fr">ri</hi> hat,<lb/>
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Pa&#x017F;&#x017F;agien, &#x017F;owohl in &#x017F;pringenden als gehenden Noten brauchen kann.<lb/>
Durch das Schleifen der zweyten Note erholet &#x017F;ich auch die Zunge; und<lb/>
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Zunge, wie bey der Flo&#x0364;te ge&#x017F;chieht, krumm zu machen, und oben an den<lb/>
Gaumen zu dru&#x0364;cken, die Zunge vielmehr gerade aus&#x017F;trecken mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e. Mit<lb/>
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Wind zu &#x017F;pannen, oder aufzuhalten. Das Zuru&#x0364;ckziehen der Zunge aber<lb/>
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<p>Der Ba&#x017F;&#x017F;oni&#x017F;t hat vor dem Hoboi&#x017F;ten noch die&#x017F;en Vortheil, daß er<lb/>
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der Tiefe in die Ho&#x0364;he, nicht, wie auf der Flo&#x0364;te, ge&#x017F;chleifet werden ko&#x0364;nnen:<lb/>
diejenigen ausgenommen, welche das unge&#x017F;trichene C nicht u&#x0364;ber&#x017F;chreiten.<lb/>
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&#x017F;pringt, alle ge&#x017F;toßen werden. Jn der zweyten Octave, na&#x0364;mlich von<lb/>
dem unge&#x017F;trichenen D an, kann man wohl noch einige &#x017F;pringende Noten<lb/>
&#x017F;chleifen; doch mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en &#x017F;elbige auch nicht das unge&#x017F;trichene A u&#x0364;ber&#x017F;chreiten:<lb/>
wofern es anders nicht durch ein be&#x017F;onders gutes Rohr, und &#x017F;ehr fe&#x017F;ten<lb/>
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<p>Was den Ton auf die&#x017F;eu beyden Jn&#x017F;trumenten anbetrift: &#x017F;o ko&#x0364;mmt<lb/>
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zu &#x017F;chmahl, weder zu lang noch zu kurz i&#x017F;t; ob es weder zu dicke noch zu<lb/>
du&#x0364;nne ge&#x017F;chabet worden. J&#x017F;t das Rohr vorn zu breit und zu lang; &#x017F;o<lb/>
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wird. Man muß die Lippen weder zu viel, noch zu wenig zwi&#x017F;chen die<lb/>
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Pfeifen des Windes, welcher an der Seite des Rohres heraus geht, o&#x0364;f-<lb/>
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cket, und das Athemholen gehemmet wird. Jn einem Orche&#x017F;ter muß der<lb/>
Hoboi&#x017F;t &#x017F;ein Jn&#x017F;trument, &#x017F;o viel mo&#x0364;glich, in die Ho&#x0364;he halten. Denn<lb/>
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&#x017F;o wie beym Singen, eine &#x017F;ehr no&#x0364;thige Sache. Durch de&#x017F;&#x017F;en<lb/>
Misbrauch, welchen man doch bey vielen wahrnimmt, werden<lb/>
Melodien, welche an einander ha&#x0364;ngen &#x017F;ollen, o&#x0364;fters zerrißen; die Com-<lb/>
po&#x017F;ition wird ver&#x017F;tu&#x0364;mmelt; und der Zuho&#x0364;rer eines Theils von &#x017F;einem Ver-<lb/>
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zu&#x017F;ammen geho&#x0364;ren, zertrennet; als wenn man im Le&#x017F;en, ehe der Sinn<lb/>
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Athem holen wollte. Das letztere ge&#x017F;chieht zwar im Le&#x017F;en nicht; das er-<lb/>
&#x017F;tere aber im Bla&#x017F;en &#x017F;ehr oft.</p></div><lb/>
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<p>Da aber auch nicht allemal mo&#x0364;glich i&#x017F;t, alles was zu&#x017F;ammen geho&#x0364;-<lb/>
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&#x017F;o will ich hier einige Exempel anfu&#x0364;hren, aus welchen man wird abnehmen<lb/>
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den. Hieraus ziehe man &#x017F;ich in der Folge allgemeine Regeln.</p></div><lb/>
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&#x017F;chen einer langen und kurzen Note nehmen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e. Niemals darf es nach<lb/>
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<p>Hat man eine Note von einem oder mehr Tacten auszuhalten; &#x017F;o<lb/>
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Vorrath von Athem lang&#x017F;am in &#x017F;ich ziehe. Man muß zu dem Ende den<lb/>
Hals und die Bru&#x017F;t weit ausdehnen; die Ach&#x017F;eln in die Ho&#x0364;he ziehen; den<lb/>
Athem in der Bru&#x017F;t, &#x017F;o viel als mo&#x0364;glich i&#x017F;t, aufzuhalten &#x017F;uchen; und<lb/>
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Note aber etwas &#x017F;chwa&#x0364;cher dran &#x017F;chleifen. Die&#x017F;e Art der Auszierungen<lb/>
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<p>Es giebt zweyerley Arten der Vor&#x017F;chla&#x0364;ge. Einige werden als an-<lb/>
&#x017F;chlagende Noten, oder im Nieder&#x017F;chlage; andere als durchgehende Noten,<lb/>
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Fig. 5. Sie werden im Spielen ausgedru&#x0364;cket wie bey Fig. 6. zu &#x017F;ehen<lb/>
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Jn die&#x017F;er Figur kommen die zweyte, vierte, und die folgenden kurzen No-<lb/>
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wovon hier die Rede i&#x017F;t, einen &#x017F;chmeichelnden Ausdruck verlangen.<lb/>
Wollte man nun die kleinen Noten bey Fig. 5. lang machen, und in der<lb/>
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Die&#x017F;es wu&#x0364;rde aber der franzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;chen Spielart, aus welcher die&#x017F;e Vor&#x017F;chla&#x0364;ge<lb/>
her&#x017F;tammen, nnd folglich dem Sinne ihrer Erfinder, welcher in die&#x017F;em<lb/>
Stu&#x0364;cke einen fa&#x017F;t allgemeinen Beyfall erhalten hat, zuwider &#x017F;eyn. Oef-<lb/>
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eine kleine, der andere aber durch eine mit zum Tacte gerechnete Note<lb/>
ausgedru&#x0364;cket wird; dergleichen bey den Ein&#x017F;chnitten vorkommen, &#x017F;. Fig. 9.<lb/>
Die kleine Note wird al&#x017F;o ebenfalls kurz ange&#x017F;toßen, und in die Zeit der<lb/>
vorigen Note im Aufheben gerechnet. Man &#x017F;pielet die Noten bey Fig. 9.<lb/>
&#x017F;o, wie bey Fig. 10. zu er&#x017F;ehen i&#x017F;t.</p></div><lb/>
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<p>An&#x017F;chlagende, oder in den Nieder&#x017F;chlag treffende Vor&#x017F;chla&#x0364;ge, findet<lb/>
man vor einer langen Note im Nieder&#x017F;chlage, die auf eine kurze im Auf-<lb/>
heben folget, &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">VI.</hi> Fig. 11. Hier wird der Vor&#x017F;chlag halb &#x017F;o lange<lb/>
gehalten, als die darauf folgende Hauptnote, und wird ge&#x017F;pielet, wie bey<lb/>
Fig. 12. zu er&#x017F;ehen i&#x017F;t.</p></div><lb/>
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<p>Steht ein Punct bey der durch den Vor&#x017F;chlag auszuzierenden Note,<lb/>
&#x017F;o theilet &#x017F;ie &#x017F;ich in drey Theile. Davon beko&#x0364;mmt der Vor&#x017F;chlag zweene<lb/>
Theile, die Note &#x017F;elb&#x017F;t aber nur einen Theil, na&#x0364;mlich &#x017F;o viel als der Punct<lb/>
austra&#x0364;gt. Die Noten bey Fig. 13. werden folglich ge&#x017F;pielet, wie bey Fig.<lb/>
14. zu er&#x017F;ehen i&#x017F;t. Die&#x017F;e, und die im vorigen §. gegebene Regeln, &#x017F;ind<lb/>
allgemein; die Noten mo&#x0364;gen &#x017F;eyn von welcher Art &#x017F;ie wollen; und die<lb/>
Vor&#x017F;chla&#x0364;ge mo&#x0364;gen ho&#x0364;her oder tiefer &#x017F;tehen, als die darauf folgenden<lb/>
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<p>Wenn im Sechsachttheil- oder Sechsviertheiltacte, zwo Noten auf<lb/>
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&#x017F;ich hat, wie im Giquen vorko&#x0364;mmt: &#x017F;o werden die Vor&#x017F;chla&#x0364;ge &#x017F;o lange<lb/>
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Sie werden ge&#x017F;pielet wie bey Fig. 16. und 18. zu er&#x017F;ehen i&#x017F;t; und gehen<lb/>
al&#x017F;o von der vorigen Regel ab. Man hat in An&#x017F;ehung die&#x017F;er Vor&#x017F;chla&#x0364;ge,<lb/>
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Vor&#x017F;chlag vor dem Triller ganz kurz &#x017F;eyn, um nicht die Di&#x017F;&#x017F;onanzen in<lb/>
Con&#x017F;onanzen zu verwandeln. Z. E. man hielte bey Fig. 21. den Vor-<lb/>
&#x017F;chlag A. halb &#x017F;o lange, als das darauf folgende Gis mit dem Triller: &#x017F;o<lb/>
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<p>Folget nach einer Note eine Pau&#x017F;e, &#x017F;o beko&#x0364;mmt der Vor&#x017F;chlag, wenn<lb/>
es anders die Nothwendigkeit des Athemholens nicht verhindert, die Zeit<lb/>
von der Note; die Note aber die Zeit von der Pau&#x017F;e. Die drey Arten<lb/>
Noten bey Fig. 23., werden al&#x017F;o ge&#x017F;pielet, wie bey Fig. 24. in der Folge<lb/>
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<p>Es i&#x017F;t nicht genug, die Vor&#x017F;chla&#x0364;ge in ihrer Art und Eintheilung<lb/>
&#x017F;pielen zu ko&#x0364;nnen, wenn &#x017F;ie vorgezeichnet &#x017F;ind. Man muß auch &#x017F;el-<lb/>
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&#x017F;olches zu erlernen, nehme man die&#x017F;es zur Regel: Wenn nach einer, oder<lb/>
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&#x017F;chlag gemachet werden. Die vorhergehende Note wird zeigen, ob er von<lb/>
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&#x017F;chla&#x0364;ge in &#x017F;ich ha&#x0364;lt, &#x017F;. Fig. 26. Will man &#x017F;ich von der Nothwendigkeit,<lb/>
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Exempel er&#x017F;tlich mit den dabey befindlichen Vor&#x017F;chla&#x0364;gen; hernach ohne<lb/>
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Manieren, viel Misbrauch. Sie la&#x017F;&#x017F;en, &#x017F;o zu &#x017F;agen, fa&#x017F;t keine Note,<lb/>
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bey Anbringung der Vor&#x017F;chla&#x0364;ge: Gleich fa&#x0364;ngt die Ha&#x0364;lfte der Sa&#x0364;nger &#x017F;ei-<lb/>
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thun will. Die rare&#x017F;te und &#x017F;chmackhafte&#x017F;te Spei&#x017F;e machet uns Ekel, wenn<lb/>
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Triller und andere kleine Manieren zu lu&#x017F;tig und zu frech gemachet, und<lb/>
die vernu&#x0364;nftige Denkart des Componi&#x017F;ten ver&#x017F;tu&#x0364;mmelt werden. Hieraus<lb/>
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umzugehen. Ueber der edlen Einfalt wird ihnen, &#x017F;o zu &#x017F;agen, die Zeit zu<lb/>
lang. Wer nun dergleichen Fehler nicht begehen will; der gewo&#x0364;hne &#x017F;ich<lb/>
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&#x017F;ondern das Simple mit dem Brillanten immer zu vermi&#x017F;chen. Mit den<lb/>
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</fw> kleinen Auszierungen gehe er um, wie man mit dem Gewu&#x0364;rze bey den<lb/>
Spei&#x017F;en zu thun pfleget; und nehme den, an jeder Stelle herr&#x017F;chenden<lb/>
Affect, zu &#x017F;einer Richt&#x017F;chnur: &#x017F;o wird er weder zu viel noch zu wenig thun,<lb/>
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Von den Trillern.</hi></head><lb/>
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&#x017F;chmack in der Ausfu&#x0364;hrung erfodert; er ko&#x0364;nnte aber keinen guten Triller<lb/>
&#x017F;chlagen: &#x017F;o wu&#x0364;rde &#x017F;eine ganze Kun&#x017F;t unvollkommen &#x017F;eyn. Dem einen ko&#x0364;mmt<lb/>
hierinne die Natur zu &#x017F;tatten: der andere muß den Triller durch vielen<lb/>
Fleiß erlernen. Manchem gelingt er mit allen Fingern: manchem nur mit<lb/>
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Willen des Men&#x017F;chen abha&#x0364;ngt. Man kann aber durch Fleiß vieles daran<lb/>
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&#x017F;elb&#x017F;t kommen wolle; &#x017F;ondern bey Zeiten, wenn die Finger noch im Wachs-<lb/>
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man an einem großen Orte, wo es &#x017F;ehr &#x017F;challet; &#x017F;o wird ein etwas lang-<lb/>
&#x017F;amer Triller beßere Wirkung thun, als ein ge&#x017F;chwinder. Denn durch den<lb/>
Wieder&#x017F;chall gera&#x0364;th die allzuge&#x017F;chwinde Bewegung der To&#x0364;ne in eine Ver-<lb/>
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man hingegen in einem kleinen oder tapezirten Zimmer, wo die Zuho&#x0364;rer<lb/>
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&#x017F;amer. Man muß ferner zu unter&#x017F;cheiden wi&#x017F;&#x017F;en, was fu&#x0364;r Stu&#x0364;cke man<lb/>
&#x017F;pielet; damit man nicht, wie viele thun, eine Sache mit der andern ver-<lb/>
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<p>Man muß aber die Lang&#x017F;amkeit und Ge&#x017F;chwindigkeit hierinne nicht<lb/>
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zo&#x017F;en im Singen u&#x0364;blich; er tauget aber eben &#x017F;o wenig, als der ganz ge-<lb/>
&#x017F;chwinde zitternde, welchen die Franzo&#x017F;en <hi rendition="#aq">chevroté</hi> (meckernd) nennen.<lb/>
Man darf &#x017F;ich nicht verfu&#x0364;hren laßen, wenn auch einige der gro&#x0364;ßten und<lb/>
beru&#x0364;hmte&#x017F;ten Sa&#x0364;nger den Triller ab&#x017F;onderlich auf die letztere Art &#x017F;chlu&#x0364;gen.<lb/>
Manche halten die&#x017F;en meckernden Triller, aus Unwi&#x017F;&#x017F;enheit, wohl gar fu&#x0364;r<lb/>
ein be&#x017F;onderes Verdien&#x017F;t; &#x017F;ie wi&#x017F;&#x017F;en aber nicht, daß ein ma&#x0364;ßig ge&#x017F;chwinder<lb/>
und gleich&#x017F;chlagender Triller viel &#x017F;chwerer zu erlernen i&#x017F;t, als der ganz ge-<lb/>
&#x017F;chwinde zitternde; welcher folglich vielmehr fu&#x0364;r einen Fehler gehalten<lb/>
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auch heut zu Tage noch bey einigen italia&#x0364;ni&#x017F;chen Violini&#x017F;ten und Hoboi&#x017F;ten<lb/>
Mode i&#x017F;t, darf dennoch, weder im Singen, noch auf Jn&#x017F;trumenten, (es<lb/>
mu&#x0364;ßte denn die Sackpfeife &#x017F;eyn) gebrauchet werden. Denn ein jeder<lb/>
Triller darf nicht mehr als den Raum von einem ganzen oder halben Tone<lb/>
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Triller &#x017F;einen Ur&#x017F;prung nimmt, erfodert.</p></div><lb/>
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<p>Soll der Triller recht &#x017F;cho&#x0364;n &#x017F;eyn; &#x017F;o muß er egal, oder in einer gleichen,<lb/>
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ten mu&#x0364;ßen deswegen die Finger bey keinem Schlage ho&#x0364;her, als bey dem an-<lb/>
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<p>Die rechte Ge&#x017F;chwindigkeit eines ordentlichen guten Trillers genau<lb/>
zu be&#x017F;timmen, du&#x0364;rfte wohl etwas &#x017F;chwer fallen. Doch glaube ich, daß es<lb/>
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Triller, der zum Schluße vorbereitet, &#x017F;o &#x017F;chlu&#x0364;ge, daß der Finger in der Zeit<lb/>
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ge&#x017F;chwinder ge&#x017F;chlagen werden. Man kann hier den Finger, in der Zeit eines<lb/>
Puls&#x017F;chlages, noch ein- oder aufs ho&#x0364;ch&#x017F;te zweymal mehr aufheben. Doch<lb/>
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Triller auf der Violine, Brat&#x017F;che, dem Violoncell und dem Contraviolon ko&#x0364;nnten<lb/>
mit den Trillern der vier Sing&#x017F;timmen u&#x0364;bereinkommen. Auf der Flo&#x0364;te und dem<lb/>
Hoboe ko&#x0364;nnte der Triller &#x017F;o ge&#x017F;chwind ge&#x017F;chlagen werden, als ihn der Sopran<lb/>
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kraft, und viel Erfahrung haben, mir hierinn nicht ganz und gar entgegen &#x017F;eyn<lb/>
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<p>Jeder Triller nimmt von dem, vor &#x017F;einer Note, entweder von oben<lb/>
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&#x017F;chlage, &#x017F;einen Anfang. Die Endigung jedes Trillers be&#x017F;teht aus zwo<lb/>
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darunter: weil ohne die&#x017F;e der Triller nicht vollkommen und brillant genug<lb/>
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<p>Der Vor&#x017F;chlag des Trillers i&#x017F;t zuweilen eben &#x017F;o ge&#x017F;chwind, als die u&#x0364;bri-<lb/>
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<p>Da die vorhaltenden Noten, oder Vor&#x017F;chla&#x0364;ge des Trillers, von<lb/>
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ko&#x0364;nnen: bey der Flo&#x0364;te aber, das Aufheben des Fingers, dem Geho&#x0364;re<lb/>
nach, mehrentheils einen ganzen Ton ausmachet: &#x017F;o wird erfodert, daß<lb/>
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und den Finger gar nicht hoch aufhebe, doch aber ge&#x017F;chwind &#x017F;chlage;<lb/>
damit man mit dem Geho&#x0364;re nur einen halben Ton bemerke. Man muß<lb/>
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Winde angeben. So bald man aber mit dem Finger &#x017F;chlagen will; muß<lb/>
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<p>Jch will die vornehm&#x017F;ten Noten mit ihren Vor&#x017F;chla&#x0364;gen von halben<lb/>
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fa&#x017F;&#x017F;en ko&#x0364;nne, hier beyfu&#x0364;gen: Der Vor&#x017F;chlag F vor E, &#x017F;. Fig. 5. wu&#x0364;rde<lb/>
&#x017F;ich durch allzuhohes Aufheben des 5. Fingers in Fis verwandeln. Das<lb/>
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ich &#x017F;ie doch fu&#x0364;r &#x017F;ehr nothwendig. Ohne die&#x017F;e Reinigkeit im Spielen kann<lb/>
das Geho&#x0364;r nicht vollkommen befriediget werden. Es i&#x017F;t dem Verhalte<lb/>
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&#x017F;chehen i&#x017F;t. Denen, welchen an reiner Ausu&#x0364;bung die&#x017F;es Jn&#x017F;truments ge-<lb/>
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<p>Einige Triller la&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ich nicht, durch Ziffern allein, deutlich genug<lb/>
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<p>Bey dem Triller auf dem zweyge&#x017F;trichenen <hi rendition="#fr">C,</hi> &#x017F;. Fig. 11, &#x017F;toße man<lb/>
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&#x017F;chlage mit 4. den Triller. Zum Nach&#x017F;chlage hebe man alle Finger zu-<lb/>
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&#x017F;chlage B, C, hebe man die rechte Hand, und den 2. Finger auf;<lb/>
3. la&#x017F;&#x017F;e man liegen, und mache 1. zu und auf; nachdem mache man 2. zu:<lb/>
&#x017F;o ho&#x0364;ret man zuletzt das <hi rendition="#fr">C</hi> allein.</p><lb/>
<p>Bey dem dreyge&#x017F;trichenen <hi rendition="#fr">C</hi>-Triller, &#x017F;. Fig. 13, mache man das<lb/>
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&#x017F;chlage man zugleich; 6. macht den Nach&#x017F;chlag. Man kann die&#x017F;en Triller<lb/>
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Vor&#x017F;chlage D, 4. 5. 6. zu, und &#x017F;chlage mit 4. und 5. zugleich: 1. machet<lb/>
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Nach&#x017F;chlag. Die&#x017F;er Triller, und der auf dem dreyge&#x017F;trichenen <hi rendition="#fr">E,</hi> ko&#x0364;nnen<lb/>
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<p>Mit dem zweyge&#x017F;trichenen <hi rendition="#fr">Cis</hi>-Triller, &#x017F;. Fig. 16, verfa&#x0364;hrt man<lb/>
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Die&#x017F;e zweene Triller kommen u&#x0364;berhaupt wenig vor; weil &#x017F;ie &#x017F;ehr hart<lb/>
klingen; be&#x017F;onders der er&#x017F;te. Wenn man aber, unter wa&#x0364;hrendem Triller,<lb/>
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Finger wieder auf, und mache mit 1. den Nach&#x017F;chlag. Unter dem Triller muß<lb/>
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<p>Bey dem einge&#x017F;trichenen <hi rendition="#fr">Fis,</hi> &#x017F;. Fig. 18, wird wegen des vor&#x017F;chlagenden<lb/>
Gis der Triller mit dem 3. Finger ge&#x017F;chlagen; in der Octave ho&#x0364;her ebenfalls.</p><lb/>
<p>Bey Fig. 19. aber, wird, weil vor der folgenden Note E ein Kreuz &#x017F;teht,<lb/>
das zweyge&#x017F;trichene <hi rendition="#fr">Fis</hi> mit 1. 2. 3. &#x2012; 5. 6. 8. gegriffen, und mit 3. ge&#x017F;chlagen.<lb/>
Jn der Octave tiefer machet man es eben &#x017F;o, die Klappe ausgenommen.<lb/>
Doch i&#x017F;t &#x017F;olches nur im Adagio zu gebrauchen: und muß alsdenn die<lb/>
Flo&#x0364;te bey dem Fis, &#x017F;owohl einwa&#x0364;rts gedrehet, als der Athem gema&#x0364;ßiget<lb/>
werden. Jm Allegro wird die&#x017F;er Triller ge&#x017F;chlagen, wie bey Fig. 18.</p><lb/>
<p>Wenn der Triller &#x017F;owohl auf dem ein-als zweyge&#x017F;trichenen <hi rendition="#fr">E</hi> &#x017F;einen<lb/>
Ur&#x017F;prung vom Fis hat; &#x017F;o wird er nicht mit 5. &#x017F;ondern mit 4. ge&#x017F;chlagen.<lb/>
Weil aber die&#x017F;er Triller, &#x017F;o wie der Fis-Triller bey Fig. 18. fa&#x017F;t in die Terze<lb/>
geht: &#x017F;o muß man &#x017F;ehr ge&#x017F;chwind &#x017F;chlagen, und die Finger nicht hoch aufheben.</p><lb/>
<p>Bey dem zweyge&#x017F;trichenen <hi rendition="#fr">Cis,</hi> &#x017F;. Fig. 20, &#x017F;toße man den Vor-<lb/>
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&#x017F;chlag Cis mit 2. 3. 4. &#x2012; 7; zum Triller mache man noch 5. und 6. zu; und<lb/>
&#x017F;chlage entweder mit 5, oder mit 4. und 5. zugleich, welches gleich viel i&#x017F;t.<lb/>
1. machet den Nach&#x017F;chlag; wobey aber die u&#x0364;brigen Finger alle liegen bleiben.</p></div><lb/>
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<p>Wenn nach dem Triller ein Schluß (Cadenz) folget, es &#x017F;ey in der<lb/>
Mitte, oder am Ende des Stu&#x0364;ckes: &#x017F;o findet nach dem Nach&#x017F;chlage des<lb/>
Trillers, vor der Schlußnote, kein Vor&#x017F;chlag mehr &#x017F;tatt; ab&#x017F;onderlich,<lb/>
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</fw> &#x017F;teht. Z. E. Man &#x017F;chlu&#x0364;ge den Triller u&#x0364;ber dem zweyge&#x017F;trichenen D,<lb/>
um im C zu &#x017F;chließen; und machte vor die&#x017F;er Schlußnote den Vor-<lb/>
&#x017F;chlag D: &#x017F;o wu&#x0364;rde &#x017F;olches nicht nur einfa&#x0364;ltig klingen; &#x017F;ondern man wu&#x0364;rde<lb/>
&#x017F;ich auch hierinne dem mu&#x017F;ikali&#x017F;chen Po&#x0364;bel gleich &#x017F;tellen: weil die&#x017F;er Fehler,<lb/>
von keinem, der &#x017F;einen Ge&#x017F;chmack ins Feine gebracht hat, begangen wird.</p></div></div><lb/>
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Was ein Anfa&#x0364;nger, bey &#x017F;einer be&#x017F;ondern Uebung,<lb/>
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ein Anfa&#x0364;nger, der die Flo&#x0364;te traver&#x017F;iere gru&#x0364;ndlich zu erlernen ge-<lb/>
denket, neben die&#x017F;er meiner Anwei&#x017F;ung, noch des mu&#x0364;ndlichen<lb/>
Unterrichts eines guten Mei&#x017F;ters no&#x0364;thig habe. Die &#x017F;chriftliche Anwei-<lb/>
&#x017F;ung zeiget wohl einen richtigen Weg, wie man eine Sache erlernen &#x017F;oll;<lb/>
&#x017F;ie verbe&#x017F;&#x017F;ert aber die Fehler nicht, welche bey der Ausu&#x0364;bung, ab&#x017F;onder-<lb/>
lich im Anfange, ha&#x0364;ufig begangen werden. Der Anfa&#x0364;nger &#x017F;elb&#x017F;t wird<lb/>
deren nicht allezeit gewahr: und wenn &#x017F;ie nicht von dem Mei&#x017F;ter be&#x017F;ta&#x0364;ndig<lb/>
angemerket werden; &#x017F;o werden &#x017F;ie bey dem Lernenden zur Gewohnheit, und<lb/>
endlich zur andern Natur. Es ko&#x017F;tet alsdenn in der Folge mehr Mu&#x0364;he<lb/>
und Fleiß, &#x017F;ich des Bo&#x0364;&#x017F;en wieder zu ent&#x017F;chlagen, als das Gute anzu-<lb/>
nehmen. Weis aber ein Lehrbegieriger &#x017F;ich bey &#x017F;einer be&#x017F;ondern Uebung<lb/>
nicht zu helfen; hat er das, &#x017F;o ihn &#x017F;ein Mei&#x017F;ter gelehret, entweder nicht<lb/>
recht begriffen, oder gar wieder verge&#x017F;&#x017F;en; wa&#x0364;ren etwan, zum Unglu&#x0364;cke,<lb/>
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Wege bleiben. Zu dem &#x017F;ind in einer jeden Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft, die nicht pur<lb/>
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&#x017F;ogenannte Handgriffe ho&#x0364;ch&#x017F;t no&#x0364;thig.</p></div><lb/>
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holen: damit man &#x017F;olches mit de&#x017F;to gro&#x0364;ßerer Bequemlichkeit bey&#x017F;ammen<lb/>
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<p>Ein Anfa&#x0364;nger muß des linken Daumen eingedenk &#x017F;eyn, um die<lb/>
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&#x017F;ich nicht, aus Nachla&#x0364;ßigkeit, einen oder den andern Finger der rechten<lb/>
Hand, bey denen To&#x0364;nen, welche die linke allein greift, auf den Lo&#x0364;chern lie-<lb/>
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<p>Die Finger muß er weder ungleich, noch gar zu hoch aufheben.<lb/>
Ob man es hierinne recht mache, kann man am be&#x017F;ten bemerken, wenn<lb/>
man bey Ausu&#x0364;bung der Pa&#x017F;&#x017F;agien, wo beyde Ha&#x0364;nde wech&#x017F;elswei&#x017F;e zu thun<lb/>
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gar zu nahe u&#x0364;ber die Lo&#x0364;cher gehalten werden: &#x017F;on&#x017F;t werden die To&#x0364;ne nicht<lb/>
nur zu tief und unrein; &#x017F;ondern ihr Klang wird auch pfu&#x017F;chend.</p><lb/>
<p>Die Flo&#x0364;te, muß nicht bald ein- bald auswa&#x0364;rts gedrehet werden:<lb/>
&#x017F;on&#x017F;t wird der Ton entweder tiefer, oder ho&#x0364;her, als er &#x017F;eyn &#x017F;oll.</p><lb/>
<p>Den Kopf darf man in wa&#x0364;hrendem Spielen nicht vorwa&#x0364;rts herunter<lb/>
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<p>Ein Anfa&#x0364;nger muß &#x017F;ich hu&#x0364;ten, daß er mit dem Kopfe, Leibe, oder<lb/>
Armen keine unno&#x0364;thigen und a&#x0364;ng&#x017F;tlichen Geberden mache: als welches,<lb/>
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<p>Die To&#x0364;ne muß er, nach der Fingerordnung, &#x017F;o wohl rein greifen,<lb/>
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<p>Auf die Bewegung des Kinns und der Lippen, bey &#x017F;teigenden und<lb/>
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<p>Er muß die Flo&#x0364;te in den hohen To&#x0364;nen, nach geho&#x0364;rigem Verhalte<lb/>
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<p>Jn An&#x017F;ehung der Sta&#x0364;rke des Tones, muß er &#x017F;ich u&#x0364;berhaupt in Acht<lb/>
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bey dem Forte noch ein Fortißimo, und bey dem Piano noch ein Piani&#x017F;-<lb/>
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<p>Die Bewegung der Bru&#x017F;t oder Lunge muß er nicht faul gewo&#x0364;hnen;<lb/>
&#x017F;ondern den Wind, durch eine abwech&#x017F;elnde Ver&#x017F;ta&#x0364;rkung und Ma&#x0364;ßigung,<lb/>
immer in Lebhaftigkeit zu unterhalten &#x017F;uchen: zumal im Allegro.</p><lb/>
<p>Mit dem Athemholen muß er niemals bis aufs a&#x0364;u&#x017F;&#x017F;er&#x017F;te warten;<lb/>
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er jeden Ge&#x017F;ang, der an einander hangen &#x017F;oll, zertrennen, und unver-<lb/>
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<p>Mit dem Fuße muß er allezeit den Tact markiren, na&#x0364;mlich in lang-<lb/>
&#x017F;amen Stu&#x0364;cken die Achttheile, und in ge&#x017F;chwinden die Viertheile.</p><lb/>
<p>Die Zunge muß immer mit den Fingern u&#x0364;bereinkommen, und ja nicht<lb/>
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<p>Jn den Pa&#x017F;&#x017F;agien muß er nicht nur auf die Noten, &#x017F;ondern auch<lb/>
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Finger in der Zeit aufhebe, wenn er die Lo&#x0364;cher bedecken &#x017F;oll. Wenn man<lb/>
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<p>Er muß niemals ein Stu&#x0364;ck ge&#x017F;chwinder &#x017F;pielen, als er im Stande<lb/>
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<p>Auf alle die hier angefu&#x0364;hrten Dinge muß auch der Mei&#x017F;ter, wa&#x0364;h-<lb/>
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Deswegen muß &#x017F;ich der Mei&#x017F;ter, dem Scholaren, im Spielen, zur rech-<lb/>
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der Zunge, und der Finger, er&#x017F;tlich ganz kleine und leichte Stu&#x0364;cke er-<lb/>
wa&#x0364;hle: damit das Geda&#x0364;chtniß nicht mehr be&#x017F;chweret werde, als die Zun-<lb/>
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&#x017F;eyn. Hat er aber An&#x017F;atz, Zunge und Finger zu einiger Fa&#x0364;higkeit ge-<lb/>
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Z. E. aus dem A dur, E dur, H dur, Cis moll, B dur,<lb/>
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To&#x0364;ne werden zwar einem Anfa&#x0364;nger etwas &#x017F;chwer zu &#x017F;eyn &#x017F;cheinen: er<lb/>
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ausgezieret wird. Sie halten wohl denjenigen Mei&#x017F;ter, welcher hierinne<lb/>
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&#x017F;pielen lernen. Die&#x017F;es wird ihm mit der Zeit mehr Vortheil &#x017F;chaffen, als<lb/>
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&#x017F;ik mehr, als bey der italia&#x0364;ni&#x017F;chen, und einigen andern. Die italia&#x0364;ni&#x017F;che<lb/>
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Neue mit dem Alten o&#x0364;fters eine Aehnlichkeit zu haben &#x017F;cheinet. Doch i&#x017F;t<lb/>
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einer einzelnen Nation, wie zwar jede &#x017F;ich de&#x017F;&#x017F;elben &#x017F;chmeichelt, anzu-<lb/>
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&#x017F;chiedenen Nationen zu&#x017F;ammen tragen, und bilden. Jede Nation hat in<lb/>
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<p>Ein Anfa&#x0364;nger muß deswegen auch &#x017F;uchen, &#x017F;o viel gute Mu&#x017F;iken,<lb/>
welche einen allgemeinen Beyfall finden, anzuho&#x0364;ren, als er nur immer<lb/>
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Mu&#x017F;ik, &#x017F;ehr erleichtern. Er muß &#x017F;uchen nicht allein von einem jeden gu-<lb/>
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Er muß &#x017F;ich deswegen er&#x017F;tlich die To&#x0364;ne wohl ins Geda&#x0364;chtniß fa&#x017F;&#x017F;en; und<lb/>
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Hauptton, woraus ge&#x017F;pielet wird, bemerken; um die folgenden de&#x017F;to<lb/>
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Errathen jeder To&#x0364;ne noch leichter werden, wenn er &#x017F;ich zuweilen, von &#x017F;ei-<lb/>
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&#x017F;pielen. Auf die&#x017F;e Art wird er al&#x017F;o das Gute &#x017F;o er von einem und dem<lb/>
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Jn&#x017F;trumente aufgefu&#x0364;hret wird.</p></div><lb/>
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<p>Von guten mu&#x017F;ikali&#x017F;chen Stu&#x0364;cken &#x017F;ammle &#x017F;ich ein Anfa&#x0364;nger &#x017F;o viel,<lb/>
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Wie jedes Stu&#x0364;ck, wenn es gut &#x017F;eyn &#x017F;oll, be&#x017F;chaffen &#x017F;eyn mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e, davon wird<lb/>
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Er darf &#x017F;ich nicht dran kehren, ob ein Stu&#x0364;ck ganz neu, oder &#x017F;chon etwas<lb/>
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<p>Ein Anfa&#x0364;nger muß &#x017F;ich be&#x017F;onders befleißigen, daß er alles was er<lb/>
&#x017F;pielet, es mo&#x0364;gen ge&#x017F;chwinde Paßagien im Allegro, oder Manieren im<lb/>
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Zeitmaaße ge&#x017F;pielet werde. Kurz, er muß &#x017F;ich bemu&#x0364;hen einen guten Vor-<lb/>
trag, wovon in den folgenden Haupt&#x017F;tu&#x0364;cken weitla&#x0364;uftiger gehandelt werden<lb/>
wird, zu erlangen. Die&#x017F;er gute Vortrag i&#x017F;t das No&#x0364;thig&#x017F;te, aber auch<lb/>
das Schwere&#x017F;te im Spielen. Fehlet es hieran, &#x017F;o bleibt das Spielen, es<lb/>
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&#x017F;ta&#x0364;ndigen Aufmerk&#x017F;amkeit verknu&#x0364;pfen, und Acht haben, ob er auch jede<lb/>
Note &#x017F;o ho&#x0364;re, wie er &#x017F;ie mit den Augen &#x017F;ieht, und wie ihre Geltung und<lb/>
Ausdruck erfodert. Das Singen der Seele, oder die innerliche Empfin-<lb/>
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&#x017F;uchen, nach und nach die&#x017F;e Empfindung bey &#x017F;ich zu erwecken. Denn &#x017F;o-<lb/>
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allein von &#x017F;einer Bemu&#x0364;hung keinen Nutzen zu hoffen; &#x017F;ondern er wird auch<lb/>
niemals iemand andern durch &#x017F;ein Spielen bewegen: welches doch eigent-<lb/>
lich der Entzweck &#x017F;eyn &#x017F;oll. Nun kann zwar die&#x017F;es von keinem Anfa&#x0364;nger<lb/>
in einer Vollkommenheit gefodert werden; weil der&#x017F;elbe noch zu viel auf<lb/>
die Finger, die Zunge, und den An&#x017F;atz zu denken hat: auch mehr Zeit als<lb/>
ein paar Jahre dazu geho&#x0364;ren. Dem ungeachtet muß doch ein Anfa&#x0364;nger<lb/>
&#x017F;ich bey Zeiten bemu&#x0364;hen daran zu gedenken; um in keine Kalt&#x017F;innigkeit zu<lb/>
verfallen. Er muß &#x017F;ich bey &#x017F;einen Uebungen immer vor&#x017F;tellen, er habe<lb/>
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&#x017F;pa&#x0364;t erfolgen. Jch halte dafu&#x0364;r, daß es weder zu viel, noch zu wenig &#x017F;ey, wenn<lb/>
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ein Anfa&#x0364;nger zwo Stunden Vormittags, und eben &#x017F;o viele Nachmittags,<lb/>
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Vortrages &#x017F;elb&#x017F;t, einerley Ab&#x017F;icht zum Grunde, na&#x0364;mlich: &#x017F;ich der Herzen<lb/>
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Vortheil, wenn einer von den Pflichten des andern einige Erkennt-<lb/>
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<p>Man weis, was bey einer Rede ein guter Vortrag fu&#x0364;r Wirkung<lb/>
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den&#x017F;elben Worten gehalten werden &#x017F;ollte, doch immer von dem einen be&#x017F;&#x017F;er<lb/>
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<p>Von einem Redner wird, was den Vortrag anbelanget, erfodert,<lb/>
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folglich bey einigen Wo&#x0364;rtern die einen Nachdruck erfodern die Stimme<lb/>
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&#x017F;ich u&#x0364;berhaupt nach dem Orte, wo er redet, nach den Zuho&#x0364;rern, die er<lb/>
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&#x017F;o wu&#x0364;rde die Anzahl der Zuho&#x0364;rer nicht &#x017F;ehr groß &#x017F;eyn: man mu&#x0364;ßte &#x017F;ie denn<lb/>
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durch ihren Beyfall die Ge&#x017F;chiklichkeit des Ausfu&#x0364;hrers den Liebhabern zu<lb/>
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<p>Der gute Vortag i&#x017F;t nicht allein denen, die &#x017F;ich nur mit Haupt-<lb/>
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&#x017F;ondere Regeln zu beobachten no&#x0364;thig. Viele glauben, wenn &#x017F;ie vielleicht<lb/>
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Ripien&#x017F;timme, ohne Hauptfehler vom Blatte weg zu treffen, man ko&#x0364;nne<lb/>
von ihnen weiter nichts mehr verlangen. Allein ich glaube daß ein Solo<lb/>
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&#x017F;ie doch vielmehr den Vortrag verwirrt, als deutlich machen lernen.<lb/>
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Ur&#x017F;achen davon. Jch &#x017F;etze den Fall, es ha&#x0364;tten ihrer viele bey einem Mei&#x017F;ter,<lb/>
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Vortrages verfallen als der andere.</p></div><lb/>
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<p>Wir wollen nunmehr die vornehm&#x017F;ten Eigen&#x017F;chaften des guten Vor-<lb/>
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dem Fal&#x017F;chgreifen muß man &#x017F;ich mit be&#x017F;onderm Fleiße hu&#x0364;ten. Was hier-<lb/>
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gelehret worden. Man muß &#x017F;ich hu&#x0364;ten, die Noten zu &#x017F;chleifen, welche<lb/>
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hangen &#x017F;ollen, muß man nicht zertheilen: &#x017F;o wie man hingegen diejenigen<lb/>
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&#x017F;chmacke, der folgenden Note etwas von der Zeit, &#x017F;o der vorhergehenden<lb/>
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Traurigkeit. Z. E. Wo ein wu&#x0364;tender Affect herr&#x017F;chet, da muß der Vor-<lb/>
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<p>Jch will einige Kennzeichen angeben, aus denen zu&#x017F;ammen genom-<lb/>
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beziehen. Die 4) Anzeige des herr&#x017F;chenden Hauptaffects i&#x017F;t endlich das zu<lb/>
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lernet werden. Von jungen Leuten, welche gemeiniglich hierzu zu flu&#x0364;ch-<lb/>
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&#x017F;uchet. Und wenn ein aufgera&#x0364;umter oder &#x017F;anguini&#x017F;cher Men&#x017F;ch, eine ver-<lb/>
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bey &#x017F;ich zu machen weis, und &#x017F;ich nicht durch die ihm angebohrne Selb&#x017F;t-<lb/>
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&#x017F;chlecht endiget, oder u&#x0364;bereilet; die Di&#x017F;&#x017F;onanzen aber weder geho&#x0364;rig vorbe-<lb/>
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Lebhaftigkeit des Zungen&#x017F;toßes, und die Bewegungen von Bru&#x017F;t und Lip-<lb/>
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Bogens, tragen hierzu viel bey. Auf der Flo&#x0364;te muß man mit der Zunge<lb/>
bald hart, bald weich &#x017F;toßen; nachdem es die Arten der Noten erfodern:<lb/>
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&#x017F;pielen; und &#x017F;ich &#x017F;orgfa&#x0364;ltig hu&#x0364;ten, weder zu eilen noch zu zo&#x0364;gern. Man<lb/>
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Noten, die Finger zu ge&#x017F;chwind aufhebt. Um die&#x017F;es zu vermeiden, muß<lb/>
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<p>Der Fehler des Eilens ent&#x017F;teht auch mehrentheils daraus, daß man<lb/>
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Es muß demnach die Bewegung der Finger, mit dem Zuru&#x0364;ckziehen der<lb/>
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Pa&#x017F;&#x017F;agien, in einerley Ge&#x017F;chwindigkeit, zu machen im Stande i&#x017F;t: damit<lb/>
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als vier Triolen. Folglich mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en die letztern gema&#x0364;ßiget werden.</p></div><lb/>
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Denn alles was u&#x0364;bereilet ge&#x017F;pielet wird, verur&#x017F;achet bey den Zuho&#x0364;rern eher<lb/>
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welchen man auszudru&#x0364;cken hat, nicht aber das Ge&#x017F;chwind&#x017F;pielen zu &#x017F;einem<lb/>
Hauptzwecke machen. Man ko&#x0364;nnte eine mu&#x017F;ikali&#x017F;che Ma&#x017F;chine durch<lb/>
Kun&#x017F;t zubereiten, daß &#x017F;ie gewi&#x017F;&#x017F;e Stu&#x0364;cke mit &#x017F;o be&#x017F;onderer Ge&#x017F;chwindigkeit<lb/>
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&#x017F;o ho&#x0364;ret auch die Verwunderung auf. Wer nun den Vorzug der Ru&#x0364;h-<lb/>
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&#x017F;ang durch unzeitiges Athemholen nicht zertrenne.</p></div><lb/>
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&#x017F;chlagen werden. Und wenn in den Pa&#x017F;&#x017F;agien einige Noten &#x017F;tufenwei&#x017F;e<lb/>
unterwa&#x0364;rts gehen, und es die Zeit erlaubet, &#x017F;o kann man dann und wann,<lb/>
bey der er&#x017F;ten, oder dritten Note, halbe Triller anbringen: gehen aber die<lb/>
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ten ertheilen den Pa&#x017F;&#x017F;agien noch mehr Lebhaftigkeit und Schimmer. Doch<lb/>
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Noten vorgetragen werden: theils weil &#x017F;ie zum Accorde geho&#x0364;rige Haupt-<lb/>
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das Piano und Forte dem Geho&#x0364;re immer auf ver&#x017F;chiedene Art empfindlich<lb/>
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Triller, Mordanten, und einen &#x017F;cherzhaften Vortrag.</p></div><lb/>
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<p>Von willku&#x0364;hrlichen Vera&#x0364;nderungen leidet das Allegro nicht viel; weil<lb/>
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&#x017F;etzet wird, worinne nicht viel zu verbe&#x017F;&#x017F;ern i&#x017F;t. Will man aber dennoch<lb/>
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&#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t eine hinreichende gefa&#x0364;llige Melodie haben, darf man nicht ver-<lb/>
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&#x017F;chiklichkeit vorzutragen weis, geru&#x0364;hret. Kommen aber durch das Ver-<lb/>
&#x017F;ehen des Componi&#x017F;ten, allzuo&#x0364;ftere Wiederholungen vor, welche leicht Ver-<lb/>
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&#x017F;o &#x017F;ey der Sache &#x017F;chon geholfen; ob &#x017F;ie gleich dadurch o&#x0364;fters mehr verder-<lb/>
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&#x017F;tehen, nicht erfu&#x0364;llet werden. Weil es aber den mei&#x017F;ten an der dazu ge-<lb/>
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&#x017F;cheine: &#x017F;o daß es o&#x0364;fters be&#x017F;&#x017F;er &#x017F;eyn wu&#x0364;rde, die Melodie &#x017F;o, wie &#x017F;ie der<lb/>
Componi&#x017F;t ge&#x017F;etzet hat, zu &#x017F;pielen, als &#x017F;ie mehrentheils durch dergleichen<lb/>
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Tonart, worinne moduliret wird, &#x017F;ich wohl bekannt mache; um &#x017F;ich die<lb/>
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&#x017F;etzungen, nicht ganze To&#x0364;ne vor halbe, und halbe vor ganze nehme, und<lb/>
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kleine Terze &#x017F;tatt finde: und wenn der&#x017F;elbe die Sexte gegen die Ober-<lb/>
&#x017F;timme hat, ob felbige groß oder klein &#x017F;ey; welches in Tab. <hi rendition="#aq">XIII,</hi> bey<lb/>
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Septime, u&#x0364;ber oder unter &#x017F;ich machen; welches bey dem er&#x017F;ten Tacte eines jeden<lb/>
Exempels zu er&#x017F;ehen i&#x017F;t; daß al&#x017F;o die Jntervalle, die Ur&#x017F;achen zu den Vera&#x0364;nde-<lb/>
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Einfa&#x0364;llen vorzieht. Mit vielen auf einander folgenden ge&#x017F;chwinden Noten<lb/>
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wohl i&#x017F;t hierinne ein großer Misbrauch einge&#x017F;chlichen. Deswegen rathe<lb/>
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Vera&#x0364;nderungen ihren Ur&#x017F;prung nehmen. Die Noten mit einem Striche<lb/>
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Septimé; vom Raume bis auf die vierte Linie eine Octave. Um &#x017F;ich die&#x017F;e Exem-<lb/>
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welche von der er&#x017F;ten Note an, eine Quinte ausmacht. Die&#x017F;e Quinte<lb/>
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&#x017F;elswei&#x017F;e verfa&#x0364;hrt, je angenehmer i&#x017F;t es dem Geho&#x0364;re. Man kann auch<lb/>
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&#x017F;a&#x0364;chlich bey Wiederholung der Gedanken zu beobachten i&#x017F;t: damit man<lb/>
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Verlierung des Tones liegen, aber auch nicht la&#x0364;nger, als es die Zeit der<lb/>
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Exempel unter Fig. 22. 23. 24, &#x017F;o u&#x0364;ber die Jntervalle in die Terze,<lb/>
Quarte und Quinte unter &#x017F;ich gerichtet &#x017F;ind, im Lang&#x017F;amen, als Vera&#x0364;n-<lb/>
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Vera&#x0364;nderungen daru&#x0364;ber auf&#x017F;uchen, die von einerley Art &#x017F;ind, und mit<lb/>
den&#x017F;elben abwech&#x017F;eln. Da nun die zweyte Note C in die&#x017F;en dreyen Exem-<lb/>
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wiederhole die zwey Sechzehntheile G E. Bey <hi rendition="#aq">(e)</hi> aus Fig. 23, ma-<lb/>
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Auf &#x017F;olche Art, kann man &#x017F;ich alle die&#x017F;e Vera&#x0364;nderungen zu Nutze machen,<lb/>
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achtet; aus jedem Exempel, dasjenige erwa&#x0364;hlet, was man zu der Stelle,<lb/>
die man auszieren will, das fu&#x0364;glich&#x017F;te zu &#x017F;eyn glaubet; und al&#x017F;o, wie die<lb/>
Bienen, von ver&#x017F;chiedenen Blumen den Honig zu&#x017F;ammen tra&#x0364;gt.</p></div><lb/>
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dem Geho&#x0364;re leicht verdru&#x0364;ßlich fallen; be&#x017F;onders wenn &#x017F;olche aus lauter<lb/>
Con&#x017F;onanzen be&#x017F;tehen, als aus: Terze, Quinte, Sexte, Octave, wel-<lb/>
che die Leiden&#x017F;chaften zwar in Ruhe &#x017F;etzen, durch die La&#x0364;nge aber einen<lb/>
Ekel verur&#x017F;achen; &#x017F;o ferne nicht dann und wann einige Di&#x017F;&#x017F;onanzen, als:<lb/>
Secunde, Quarte, Septime, None, aus welchen die Vor&#x017F;chla&#x0364;ge ihren<lb/>
Ur&#x017F;prung haben, und die zuweilen mit halben Trillern oder Mordanten<lb/>
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&#x017F;ehen, auf was Art die punctirten Noten, welche &#x017F;on&#x017F;t mehr zur Pracht<lb/>
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ge&#x017F;pielet werden. Man muß na&#x0364;mlich die Note, hinter welcher ein Punct<lb/>
&#x017F;teht, und welche folglich am la&#x0364;ng&#x017F;ten geho&#x0364;ret wird, an der Sta&#x0364;rke wach-<lb/>
&#x017F;en la&#x017F;&#x017F;en; unter dem Puncte aber den Athem ma&#x0364;ßigen. Die Note nach<lb/>
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&#x017F;o muß man mit dem&#x017F;elben verfahren, wie itzt von der langen Note ge&#x017F;aget<lb/>
worden: weil er an&#x017F;tatt der Note, wovor er &#x017F;teht, gehalten wird. Die<lb/>
Note &#x017F;elb&#x017F;t beko&#x0364;mmt alsdenn die Zeit von dem Puncte; und muß al&#x017F;o<lb/>
&#x017F;chwa&#x0364;cher &#x017F;eyn als der Vor&#x017F;chlag, &#x017F;. <hi rendition="#aq">(a).</hi> Von den drey kleinen Noten<lb/>
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unter die&#x017F;er Bewegung, der Athem gema&#x0364;ßiget werden. Die vier kleinen<lb/>
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Ma&#x0364;ßigung des Athems muß ebenfalls unter den kleinen Noten ge&#x017F;chehen.<lb/>
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Adagio &#x017F;ehr hervor thun, und Kennern &#x017F;eine Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft zeigen. Weil<lb/>
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Tonku&#x0364;n&#x017F;tler ohne mein Anrathen &#x017F;ich nach ihren Zuho&#x0364;rern und Liebhabern<lb/>
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Mu&#x017F;ter die&#x017F;er Art zu &#x017F;pielen. Die zweyte, na&#x0364;mlich die italia&#x0364;ni&#x017F;che Art<lb/>
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Ge&#x017F;ang davon pur mit dem Zu&#x017F;atze der we&#x017F;entlichen, &#x017F;chon o&#x0364;fters genenneten<lb/>
Manieren &#x017F;pielen, &#x017F;o hat man noch ein Bey&#x017F;piel der franzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;chen Spiel-<lb/>
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<p>Die franzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;che Art das Adagio auszuzieren, kann man durch gute<lb/>
Anwei&#x017F;ung, ohne die Harmonie zu ver&#x017F;tehen, erlernen. Zur italia&#x0364;ni-<lb/>
&#x017F;chen hingegen wird die Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft der Harmonie unumga&#x0364;nglich erfodert:<lb/>
oder man mu&#x0364;ßte, wie die mei&#x017F;ten Sa&#x0364;nger nach der Mode, be&#x017F;ta&#x0364;ndig ei-<lb/>
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jedes Adagio erlernete; wodurch man aber niemals &#x017F;elb&#x017F;t ein Mei&#x017F;ter<lb/>
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aber mit der letztern Art einla&#x0364;ßt; muß man die er&#x017F;te &#x017F;chon wi&#x017F;&#x017F;en. Denn<lb/>
wer die kleinen Manieren weder am rechten Orte anzubringen, noch gut<lb/>
vorzutragen weis; der wird auch mit den großen Auszierungen wenig aus-<lb/>
richten. Aus einer &#x017F;olchen Vermi&#x017F;chung aber von kleinen und großen<lb/>
Auszierungen, ent&#x017F;teht denn endlich der vernu&#x0364;nftige und gute Ge&#x017F;chmack<lb/>
im Singen und Spielen, welcher jedermann gefa&#x0364;llt, und allgemein i&#x017F;t.</p></div><lb/>
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<p>Daß die franzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;chen Componi&#x017F;ten die Auszierungen mehrentheils<lb/>
mit hin &#x017F;chreiben; und der Ausfu&#x0364;hrer al&#x017F;o auf nichts weiter zu denken<lb/>
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&#x017F;chen Ge&#x017F;chmacke wurden, in vorigen Zeiten, gar keine Auszierungen<lb/>
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wendig&#x017F;ten Manieren anzudeuten. Vermuthlich deswegen, weil man<lb/>
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franzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;chen aber, auf den Componi&#x017F;ten weit mehr als auf den Ausfu&#x0364;hrer<lb/>
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trage, in welcher es der Componi&#x017F;t ge&#x017F;etzet hat. Ein wahres Adagio<lb/>
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Zwecke kommen wu&#x0364;rde: eben &#x017F;o wenig wird man hier mit einer frechen<lb/>
und bizarren Art zu &#x017F;pielen den Zuho&#x0364;rer einnehmen, erweichen, und<lb/>
za&#x0364;rtlich machen. Denn was nicht vom Herzen ko&#x0364;mmt, geht auch nicht<lb/>
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<p>Die Arten der lang&#x017F;amen Stu&#x0364;cke &#x017F;ind unter&#x017F;chieden. Einige &#x017F;ind<lb/>
&#x017F;ehr lang&#x017F;am und traurig: andere aber etwas lebhafter, und deswegen<lb/>
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cher &#x017F;ie ge&#x017F;etzet &#x017F;ind, &#x017F;ehr viel bey. A moll, C moll, Dis dur, und<lb/>
F moll, dru&#x0364;cken den traurigen Affect viel mehr aus, als andere Moll-<lb/>
to&#x0364;ne: weswegen &#x017F;ich denn auch die Componi&#x017F;ten mehrentheils, zu die&#x017F;er<lb/>
Ab&#x017F;icht, gedachter Tonarten zu bedienen pflegen. Hingegen werden die<lb/>
u&#x0364;brigen Moll- und Durto&#x0364;ne, zu den gefa&#x0364;lligen, &#x017F;ingenden, und ario&#x017F;en<lb/>
Stu&#x0364;cken gebrauchet.</p><lb/>
<note place="foot" xml:id="f07" next="#f08">Wegen der, gewi&#x017F;&#x017F;en Tonarten, &#x017F;ie mo&#x0364;gen Dur oder Moll &#x017F;eyn, be&#x017F;onders eigenen<lb/>
Wirkungen, i&#x017F;t man nicht einig. Die Alten waren der Meynung, daß eine<lb/>
jede Tonart ihre be&#x017F;ondere Eigen&#x017F;chaft, und ihren be&#x017F;ondern Ausdruck der Affecten<lb/>
ha&#x0364;tte. Weil die Tonleitern ihrer Tonarten nicht alle einander gleich waren, da<lb/>
na&#x0364;mlich zum Exempel die Dori&#x017F;che und Phrygi&#x017F;che, als zwo Tonarten mit der<lb/>
kleinen Terze, &#x017F;ich derge&#x017F;talt unter&#x017F;chieden, daß jene die große Secunde und große<lb/>
Sexte, die&#x017F;e aber die kleine Secunde und kleine Sexte in ihrem Bezirke hatte;<lb/>
weil folglich fa&#x017F;t jede Tonart ihre be&#x017F;ondern Arten zu cadenziren hatte: &#x017F;o war<lb/>
die&#x017F;e Meynung hinla&#x0364;nglich gegru&#x0364;ndet. Jn den neuern Zeiten aber, da die Ton-<lb/>
leitern aller großen, und die Tonleitern aller kleinen Tonarten einander a&#x0364;hnlich<lb/>
&#x017F;ind, i&#x017F;t die Frage, ob es &#x017F;ich mit den Eigen&#x017F;chaften der Tonarten noch &#x017F;o ver-<lb/>
halte. Einige pflichten der Meynung der Alten noch bey: andere hingegen ver-<lb/>
werfen die&#x017F;elbe; und wollen behaupten, daß jede Leiden&#x017F;chaft in einer Tonart &#x017F;o<lb/>
gut als in der andern ausgedru&#x0364;cket werden ko&#x0364;nnte, wenn nur der Componi&#x017F;t die<lb/>
Fa&#x0364;higkeit dazu be&#x017F;a&#x0364;ße. Es i&#x017F;t wahr, man hat Exempel davon aufzuwei&#x017F;en; man<lb/>
hat Proben, daß mancher eine Leiden&#x017F;chaft, in einer Tonart, die eben nicht die<lb/>
bequem&#x017F;te dazu &#x017F;cheint, &#x017F;ehr gut ausgedru&#x0364;cket hat. Allein wer weis, ob da&#x017F;&#x017F;elbe</note><lb/>
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der Sache bequemern Tonart ge&#x017F;etzet wa&#x0364;re? Zu dem ko&#x0364;nnen außerordentliche Fa&#x0364;lle<lb/>
keine allgemeinen Regeln abgeben. Es wu&#x0364;rde zu weitla&#x0364;uftig &#x017F;eyn, wenn ich die&#x017F;e<lb/>
Frage hier aus dem Grunde zu ent&#x017F;cheiden &#x017F;uchen wollte. Jch will aber eine<lb/>
Probe vor&#x017F;chlagen, welche &#x017F;ich &#x017F;owohl auf die Erfahrung, als auf die eigene Em-<lb/>
pfindung gru&#x0364;ndet. Man transponire z. E. ein wohlgerathenes im F moll ge&#x017F;etzetes<lb/>
Stu&#x0364;ck ins G, A, E, und D moll; oder ein anderes im E dur ge&#x017F;etzetes Stu&#x0364;ck<lb/>
ins F, G, Dis, D, und C dur. Thun nun die&#x017F;e zwey Stu&#x0364;cke in einer jeden<lb/>
Tonart einerley Wirkung: &#x017F;o haben die Nachfolger der Alten Unrecht. Findet<lb/>
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kung hervorbringen; &#x017F;o &#x017F;uche man &#x017F;ich die&#x017F;e Erfahrung vielmehr zu Nutzen zu ma-<lb/>
chen, als &#x017F;ie zu be&#x017F;treiten. Jch will inzwi&#x017F;chen meiner Erfahrung, welche mich<lb/>
der unter&#x017F;chiedenen Wirkungen unter&#x017F;chiedener Tonarten ver&#x017F;ichert, &#x017F;o lange<lb/>
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<p>Jm Spielen muß man &#x017F;ich folglich ebenfalls nach dem herr&#x017F;chenden Af-<lb/>
fecte richten, damit man nicht ein &#x017F;ehr trauriges Adagio zu ge&#x017F;chwind,<lb/>
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&#x017F;chen Adagio, &#x017F;ehr unter&#x017F;chieden werden. Was jedes Stu&#x0364;ck vor ein Tem-<lb/>
po oder Zeitmaaß erfodere, muß man aus &#x017F;einem Zu&#x017F;ammenhange wohl<lb/>
beurtheilen. Die Tonart, und die Art des Tactes, ob &#x017F;olcher gerade<lb/>
oder ungerade i&#x017F;t, geben hierzu einiges Licht. Dem obenge&#x017F;agten zu Fol-<lb/>
ge mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en lang&#x017F;ame Sa&#x0364;tze aus dem G moll, A moll, C moll, Dis dur<lb/>
und F moll, trauriger, und folglich lang&#x017F;amer ge&#x017F;pielet werden, als die<lb/>
aus andern Dur- und Mollto&#x0364;nen. Ein lang&#x017F;ames Stu&#x0364;ck im Zweyvier-<lb/>
theil- oder Sechsachtheiltacte, &#x017F;pielet man etwas ge&#x017F;chwinder, und eines<lb/>
im Allabreve- oder Dreyzweytheiltacte, lang&#x017F;amer, als im &#x017F;chlechten<lb/>
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<p>J&#x017F;t das Adagio &#x017F;ehr traurig ge&#x017F;etzet, wobey gemeiniglich die Worte:<lb/>
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Trillern ausgezieret werden; indem die letztern mehr zur Fro&#x0364;lichkeit auf-<lb/>
muntern, als zur Traurigkeit bewegen. Doch muß man die Triller nicht<lb/>
ganz und gar vermeiden, damit der Zuho&#x0364;rer nicht einge&#x017F;chla&#x0364;fert werde;<lb/>
&#x017F;ondern man muß immer eine ge&#x017F;chikte Abwech&#x017F;elung treffen, um die Trau-<lb/>
rigkeit bald etwas mehr zu erregen, bald wieder in etwas zu da&#x0364;mpfen.</p></div><lb/>
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<p>Hierzu kann auch das abwech&#x017F;elnde Piano und Forte &#x017F;ehr Vieles bey-<lb/>
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mi&#x017F;chten, ge&#x017F;chikt abwech&#x017F;elnden Zu&#x017F;atze, hier, das durch den Spieler<lb/>
auszudru&#x0364;ckende mu&#x017F;ikali&#x017F;che Licht und Schatten, und von der a&#x0364;ußer&#x017F;ten<lb/>
Nothwendigkeit i&#x017F;t. Jedoch muß &#x017F;olches mit vieler Beurtheilung gebrau-<lb/>
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<p>Hat man eine lange Note entweder von einem halben oder ganzen<lb/>
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man die&#x017F;elbe vors er&#x017F;te mir der Zunge weich an&#x017F;toßen, und fa&#x017F;t nur hau-<lb/>
chen; alsdenn ganz piano anfangen, die Sta&#x0364;rke des Tones bis in die<lb/>
Mitte der Note wach&#x017F;en la&#x017F;&#x017F;en; und von da eben wieder &#x017F;o abnehmen, bis<lb/>
an das Ende der Note: auch neben dem na&#x0364;ch&#x017F;ten offenen Loche mit dem<lb/>
Finger eine Bebung machen. Damit aber der Ton in wa&#x0364;hrendem Zu-<lb/>
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gen&#x017F;chaft der Flo&#x0364;te ent&#x017F;pringen ko&#x0364;nnte;) &#x017F;o muß man hier die im 22. §.<lb/>
des <hi rendition="#aq">IV.</hi> Haupt&#x017F;tu&#x0364;cks gegebene Regel in Uebung bringen: &#x017F;o wird der Ton<lb/>
mit den begleitenden Jn&#x017F;trumenten in be&#x017F;ta&#x0364;ndig gleicher Stimmung er-<lb/>
halten, man bla&#x017F;e &#x017F;tark oder &#x017F;chwach.</p></div><lb/>
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<p>Die auf eine lange Note folgenden &#x017F;ingenden Noten, ko&#x0364;nnen etwas<lb/>
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Ver&#x017F;ta&#x0364;rkung des Tones, wach&#x017F;end zu machen; &#x017F;o kann man doch, unter<lb/>
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&#x017F;timme verlo&#x0364;hre. Nichts de&#x017F;toweniger thut es gute Wirkung, wenn die<lb/>
Ober&#x017F;timme den letzten Ton, durch ein verlierendes Piano verzieht, und<lb/>
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<p>Wenn das Adagio &#x017F;ehr platt, und mehr harmonio&#x0364;s, als melodio&#x0364;s<lb/>
ge&#x017F;etzt i&#x017F;t, und man hier und da in der Melodie einige Noten zu&#x017F;etzen will:<lb/>
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ten, zum zweytenmale noch mehrere, entweder durch eine nacheinander<lb/>
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&#x017F;etzen. Zum drittenmale muß man hiervon wieder abgehen, und fa&#x017F;t<lb/>
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<p>Mit den Manieren muß man &#x017F;ich im Zeitmaaße nicht u&#x0364;bereilen;<lb/>
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&#x017F;chet &#x017F;eyn; &#x017F;o muß man &#x017F;ich alsdenn im Spielen auch darnach richten,<lb/>
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&#x017F;ang trocken, und nicht unterhalten wird: &#x017F;o ko&#x0364;nnen die Terzen&#x017F;pru&#x0364;nge<lb/>
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Die Ziffern &#x017F;o unten &#x017F;tehen, zeigen die Numern oder Figuren der Exem-<lb/>
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<p>Die&#x017F;e Art zu vera&#x0364;ndern will ich nun zwar keinem puren Anfa&#x0364;nger,<lb/>
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Ge&#x017F;ang, wie hier, erfodert, anzubringen. Jch bleibe im u&#x0364;brigen bey der<lb/>
Meynung, wie ich &#x017F;chon vorher gemeldet habe: je &#x017F;impler und properer<lb/>
ein Adagio mit Affecte ge&#x017F;pielet wird; jemehr nimmt es den Zuho&#x0364;rer ein:<lb/>
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Fleiß und Nach&#x017F;innen erfunden, verdunkelt oder vernichtet. Denn es<lb/>
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<p>Jch muß nun auch noch zeigen, wie jede Note in die&#x017F;em Exempel,<lb/>
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&#x017F;prochene Erla&#x0364;uterung der <hi rendition="#fr">Mannigfaltigkeit</hi> des guten Vortrages: und<lb/>
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Beurtheilungskraft, und der eigenen Empfindung eines aufmerk&#x017F;amen<lb/>
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Hauptexempel oder Figuren bey jedem Jntervalle: die Buch&#x017F;taben aber<lb/>
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trage in der Mu&#x017F;ik, unentbehrlich i&#x017F;t. Nun zur Sache.</p></div><lb/>
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&#x017F;en. Sie &#x017F;ind aber noch keine Cadenzen ad Libitum wie man itziger Zeit machet,<lb/>
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Beyde Exemplare habe ich &#x017F;chon &#x017F;eit dreyßig und mehr Jahren in Ha&#x0364;nden.</note> Die &#x017F;i-<lb/>
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&#x017F;ich der Baß aufhalten muß, Mode geworden &#x017F;ind. Die Fermaten, oder<lb/>
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&#x017F;ind, i&#x017F;t mir unbekannt. Doch glaube ich das letztere. Denn &#x017F;chon vor<lb/>
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&#x017F;er Ab&#x017F;icht gema&#x0364;ß, in einem Stu&#x0364;cke eine einzige Cadenz genug &#x017F;eyn. Es<lb/>
i&#x017F;t folglich wohl als ein Misbrauch anzu&#x017F;ehen, wenn ein Sa&#x0364;nger im<lb/>
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machet: denn auf die&#x017F;e Art kommen, wegen des Da Capo, fu&#x0364;nf Caden-<lb/>
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<p>Es i&#x017F;t zwar nicht zu la&#x0364;ugnen, daß die Cadenzen, wenn &#x017F;ie &#x017F;o ge-<lb/>
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&#x017F;ie, da &#x017F;ie &#x017F;elten von rechter Art &#x017F;ind, gleich&#x017F;am, und zumal beym Sin-<lb/>
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<p>Regeln von Cadenzen &#x017F;ind, wie ich &#x017F;chon ge&#x017F;aget habe, noch niemals<lb/>
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Ohngefa&#x0364;hr klingen &#x017F;ollen, in Regeln einzu&#x017F;chließen. Doch giebt es einige<lb/>
aus der Setzkun&#x017F;t fließende Vortheile, deren man &#x017F;ich bedienen kann,<lb/>
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traurigen Stu&#x0364;cke etwan eine lu&#x017F;tige, oder in einem lu&#x017F;tigen wieder eine<lb/>
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<p>Die Cadenzen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en aus dem Hauptaffecte des Stu&#x0364;ckes fließen,<lb/>
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dem Vorhergehenden, eine von den gefa&#x0364;llig&#x017F;ten Clau&#x017F;eln erwa&#x0364;hle, und die<lb/>
Cadenz daraus bilde. Hierdurch kann man nicht nur zu allen Zeiten den<lb/>
Mangel der Erfindung er&#x017F;etzen; &#x017F;ondern man wird auch jederzeit der herr-<lb/>
&#x017F;chenden Leiden&#x017F;chaft des Stu&#x0364;ckes eine Gnu&#x0364;ge thun. Die&#x017F;es will ich<lb/>
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Eigen&#x017F;chaften der Cadenzen begreifen lerne. Vielleicht mo&#x0364;chte mancher<lb/>
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<p>Der mit der Septime vermi&#x017F;chete Sextengang i&#x017F;t von zweyerley<lb/>
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Jntervall, welches zu einer neuen Bindung Anlaß giebt, zu wa&#x0364;hlen wi&#x017F;-<lb/>
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<p>Man hat nicht no&#x0364;thig, &#x017F;ich bey den Doppelcadenzen immer, wie<lb/>
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Cadenzen u&#x0364;berhaupt blos aus einem undeutlichen Gewirre der Einfa&#x0364;lle be-<lb/>
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&#x017F;chon bey Gelegenheit der einfachen Cadenzen i&#x017F;t beru&#x0364;hret worden, daß die<lb/>
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Tacte eine Aehnlichkeit haben ko&#x0364;nnen. Nur muß man nicht zu lange bey<lb/>
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Stu&#x0364;ckes aus der kleinern Tonart vorzukommen, &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXI.</hi> Fig. 7.<lb/>
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Na&#x0364;he, gegen die andern zu tief &#x017F;eyn.</p></div><lb/>
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<p>Bey kalter Witterung muß er die Flo&#x0364;te in gleicher Wa&#x0364;rme zu erhal-<lb/>
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<p>Sollten, zufa&#x0364;lliger Wei&#x017F;e, die Violinen ho&#x0364;her ge&#x017F;timmet &#x017F;eyn, als<lb/>
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vier Seyten, die in Quinten ge&#x017F;timmet werden, ein merklicher Unter&#x017F;chied<lb/>
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Haupt&#x017F;t. 26. §. Bey dem darauf folgenden Allegro aber, muß er nicht<lb/>
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<p>Auf die begleitenden Jn&#x017F;trumente muß er be&#x017F;ta&#x0364;ndig ho&#x0364;ren, ob er mit<lb/>
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<p>Die Flo&#x0364;te muß er &#x017F;o halten, daß der Wind ungehindert in die Ferne<lb/>
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<p>Hat ein angehender Flo&#x0364;ten&#x017F;pieler &#x017F;ich bey &#x017F;einer bisherigen be&#x017F;ondern<lb/>
Uebung angewo&#x0364;hnet, den Tact mit dem Fuße zu markiren; &#x017F;o muß er<lb/>
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&#x017F;eine Accompagni&#x017F;ten verdru&#x0364;ßlich zu machen. Sollte aber dennoch die<lb/>
Noth bisweilen das Tact&#x017F;chlagen erfodern; wenn etwan einer oder der<lb/>
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&#x017F;onderes Markiren der Noten, welche in den Nieder&#x017F;chlag des Tactes tref-<lb/>
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Noten, die er vor &#x017F;ich hat, zu richten &#x017F;uchen; niemals aber die Augeu<lb/>
auf die Anwe&#x017F;enden wenden: denn hierdurch werden die Gedanken zer-<lb/>
&#x017F;treuet, und die Gela&#x017F;&#x017F;enheit geht verlohren. Er unternehme nicht &#x017F;olche<lb/>
&#x017F;chwere Sachen, die ihm bey &#x017F;einer be&#x017F;ondern Uebung noch niemals ge-<lb/>
lungen &#x017F;ind; er halte &#x017F;ich vielmehr an &#x017F;olche, die er ohne An&#x017F;toß weg&#x017F;pie-<lb/>
len kann. Die Furcht verur&#x017F;achet eine Wallung des Geblu&#x0364;thes, wodurch<lb/>
die Lunge in ungleiche Bewegung gebracht wird, und die Zunge und<lb/>
Finger ebenfalls in eine Hitze gerathen. Hieraus ent&#x017F;teht nothwendiger<lb/>
Wei&#x017F;e ein im Spielen &#x017F;ehr hinderliches Zittern der Glieder: und der Flo&#x0364;-<lb/>
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Gemu&#x0364;thsverfa&#x017F;&#x017F;ung, herauszubringen. Hierzu ko&#x0364;mmt auch noch wohl,<lb/>
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<p>Um &#x017F;ich bey den Zuho&#x0364;rern gefa&#x0364;llig zu machen, giebt es einen großen<lb/>
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<p>Die&#x017F;e Regel der Klugheit wird gemeiniglich von denen, die man<lb/>
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Nachahmungen be&#x017F;tehen, es &#x017F;ey in der Quinte ho&#x0364;her, in der Quarte tie-<lb/>
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&#x017F;o thue er es am Ende der Manier; damit man &#x017F;ehe, daß er die&#x017F;elbe &#x017F;o<lb/>
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wiß zu kurz. Das Trio i&#x017F;t eigentlich der Probier&#x017F;tein, an welchem man<lb/>
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Manieren, mehr Freyheit, als im Trio: doch muß man be&#x017F;ta&#x0364;ndig auf<lb/>
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&#x017F;timme, die Grund&#x017F;timme mit unter die obere &#x017F;chreibt: denn man kann<lb/>
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Mu&#x017F;ik be&#x017F;chreiben; alsdenn die Pflichten, &#x017F;o dem Ausfu&#x0364;hrer einer jeden<lb/>
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&#x017F;timmet werden; muß er nicht ge&#x017F;tatten, daß ein jeder die Freyheit habe,<lb/>
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&#x017F;ehr unangenehm zu ho&#x0364;ren i&#x017F;t, und verur&#x017F;achet, daß o&#x0364;fters ein jeder &#x017F;ein<lb/>
Jn&#x017F;trument noch nach&#x017F;timmet, und endlich von der allgemeinen Stim-<lb/>
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<p>Sollten unter dem Ripieni&#x017F;ten &#x017F;ich einige befinden, deren Vortrag<lb/>
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Scho&#x0364;nheit der Ausfu&#x0364;hrung darinne be&#x017F;teht, daß alle in einerley Art<lb/>
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Er wird die Accompagni&#x017F;ten dadurch gewo&#x0364;hnen, ein jedes Stu&#x0364;ck nach &#x017F;ei-<lb/>
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<p>Endlich muß auch ein Anfu&#x0364;hrer: die Jn&#x017F;trumenti&#x017F;ten, bey einer<lb/>
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Ende gegen das Parterre, und mit der Spitze gegen das Theater ge&#x017F;etzet<lb/>
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&#x017F;o daß die letzten mit dem Ru&#x0364;cken an das Theater, und bis an die Spitze<lb/>
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Theater &#x017F;itzenden Brat&#x017F;chi&#x017F;ten, &#x017F;itzen: denn ie na&#x0364;her die Jn&#x017F;trumente<lb/>
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<p>Nach die&#x017F;er Eintheilung, wird es nicht &#x017F;chwer fallen, auch die<lb/>
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Erfolg einer Mu&#x017F;ik, nicht weniger von einer in geho&#x0364;rigem Verhalte &#x017F;te-<lb/>
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nicht an der gut eingetheilten Be&#x017F;etzung fehlete. Denn wie kann eine<lb/>
Mu&#x017F;ik gut klingen, wo die Haupt&#x017F;timmen von den Grund&#x017F;timmen, oder<lb/>
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<p>J&#x017F;t nun ein Anfu&#x0364;hrer mit allen bisher angefu&#x0364;hrten Gaben ausge-<lb/>
zieret; hat er die no&#x0364;thige Ge&#x017F;chiklichkeit, bey einem Orche&#x017F;ter alle die gu-<lb/>
ten Eigen&#x017F;chaften, &#x017F;o von dem&#x017F;elben erfodert werden, nicht nur bedu&#x0364;rfen-<lb/>
den Falls einzufu&#x0364;hren, &#x017F;ondern auch zu erhalten: &#x017F;o gereichet es dem<lb/>
Orche&#x017F;ter zwar zur Ehre; dem Anfu&#x0364;hrer &#x017F;elb&#x017F;t aber, zu einem ganz be-<lb/>
&#x017F;ondern Ruhme. Denn weil, wie oben &#x017F;chon ge&#x017F;aget worden, ein Or-<lb/>
che&#x017F;ter, unter des einen Anfu&#x0364;hrung, be&#x017F;&#x017F;ere Wirkung hervorbringt, als<lb/>
unter des andern &#x017F;einer: &#x017F;o folget hieraus, daß nicht alle Tonku&#x0364;n&#x017F;tler<lb/>
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viel an einem Manne, der alle zu dem Amte eines guten mu&#x017F;ikali&#x017F;chen<lb/>
Anfu&#x0364;hrers erfoderlichen Eigen&#x017F;chaften be&#x017F;itzt, gelegen &#x017F;ey; und was fu&#x0364;r<lb/>
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Von den Ripien-Violini&#x017F;ten insbe&#x017F;ondere.</hi></head><lb/>
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Violinen, mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en mit &#x017F;olchen Seyten bezogen &#x017F;eyn, welche eine, der<lb/>
Gro&#x0364;ße des Jn&#x017F;truments gema&#x0364;ße Sta&#x0364;rke haben: damit die Seyten weder<lb/>
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Tone, ob &#x017F;olcher tief, oder hoch i&#x017F;t, richten.</p></div><lb/>
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<p>Was bey richtiger Stimmung der Violine zu beobachten i&#x017F;t, wird,<lb/>
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<p>Bey der Violine und den ihr a&#x0364;hnlichen Jn&#x017F;trumenten, ko&#x0364;mmt es<lb/>
eigentlich, wegen des Vortrages, am mei&#x017F;ten auf den Bogen&#x017F;trich an.<lb/>
Durch den&#x017F;elben wird der Ton aus dem Jn&#x017F;trumente entweder be&#x017F;&#x017F;er oder<lb/>
&#x017F;chlechter herausgebracht; durch den&#x017F;elben bekommen die Noten ihr Leben;<lb/>
durch den&#x017F;elhen wird das Piano und Forte ausgedru&#x0364;cket; durch den&#x017F;elben<lb/>
werden die Affecten erreget; durch den&#x017F;elben wird das Traurige von dem<lb/>
Lu&#x017F;tigen; das Ern&#x017F;thafte von dem Scherzhaften; das Erhabene von dem<lb/>
Schmeichelnden; und das Mode&#x017F;te von dem Frechen unter&#x017F;chieden: mit<lb/>
einem Worte, er i&#x017F;t das Mittel, wodurch, wie bey der Flo&#x0364;te mit der<lb/>
Bru&#x017F;t, Zunge und Lippen, die mu&#x017F;ikali&#x017F;che Aus&#x017F;prache ge&#x017F;chieht, und<lb/>
wodurch ein Gedanke auf mancherley Art kann vera&#x0364;ndert werden. Es<lb/>
ver&#x017F;teht &#x017F;ich zwar von &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t, daß die Finger das Jhrige auch dazu bey-<lb/>
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Allein weil bey allen die&#x017F;en Dingen, wenn man noch &#x017F;o rein und gut greift,<lb/>
wenn das Jn&#x017F;trument noch &#x017F;o wohl klingend, und die Seyten noch &#x017F;o rein<lb/>
&#x017F;ind, doch der Vortrag &#x017F;ehr mangelhaft &#x017F;eyn kann, &#x017F;o folget daraus na-<lb/>
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<p>Jch will die&#x017F;es durch ein Bey&#x017F;piel erla&#x0364;utern. Man &#x017F;piele die Pa&#x017F;&#x017F;age<lb/>
Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig. 1. in einem gela&#x017F;&#x017F;enen Tempo, mit lauter langen bis<lb/>
zu Ende des Bogens gezogenen Strichen. Man ma&#x0364;ßige hernach die La&#x0364;n-<lb/>
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immer mit ku&#x0364;rzern Strichen. Nachhero gebe man einmal bey einem je-<lb/>
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Vortrag ein jedesmal anders &#x017F;eyn. Man ver&#x017F;uche es gleichfalls durch<lb/>
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einem Striche; oder als wenn zugleich Puncte, neb&#x017F;t einem Bogen,<lb/>
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und zwoen mit einem Striche ge&#x017F;chleifet: &#x017F;o wird der Vortrag eben &#x017F;o ver-<lb/>
&#x017F;chieden, wie im Vorigen &#x017F;eyn.</p></div><lb/>
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<p>Die&#x017F;es Exempel kann genug &#x017F;eyn, zu bewei&#x017F;en, wie &#x017F;cha&#x0364;dlich der Mis-<lb/>
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Ripien&#x017F;timme nicht in der Willku&#x0364;hr des Violini&#x017F;ten, oder irgend eines<lb/>
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&#x017F;chleifen oder abzu&#x017F;toßen; &#x017F;ondern daß er verbunden &#x017F;ey, die&#x017F;elben mit dem<lb/>
Bogen &#x017F;o zu &#x017F;pielen, wie &#x017F;ie der Componi&#x017F;t, an denen Orten, die von der<lb/>
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<note place="foot">Man merke hier beyla&#x0364;ufig, daß, wenn viele Figuren in einerley Art nach einander<lb/>
folgen, und nur die er&#x017F;te davon mit Bogen bezeichnet i&#x017F;t, man auch die u&#x0364;brigen,<lb/>
&#x017F;o lange keine andere Art Noten vorko&#x0364;mmt, eben &#x017F;o &#x017F;pielen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e. Auf gleiche<lb/>
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&#x017F;trumenti&#x017F;ten ankomme: weil jene die Melodie in ihrer Gewalt alleine ha-<lb/>
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Vortrage des Accompagnements gar wenig aufhelfen. Deswegen &#x017F;oll<lb/>
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<p>Die Haupteigen&#x017F;chaft eines gut gefu&#x0364;hrten Bogen&#x017F;trichs i&#x017F;t demnach:<lb/>
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Noten folgen, muß die Note vor dem Vor&#x017F;chlage ebenfalls mit dem Bo-<lb/>
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&#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig. 4. bey C, C, und D, G.</p><lb/>
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<p>Jn lu&#x017F;tigen und ge&#x017F;chwinden Stu&#x0364;cken, muß das letzte Achttheil von<lb/>
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Fig. 7. das er&#x017F;te G, das zweyte E, und das F.</p><lb/>
<p>Wenn eine kurze Note an eine lange gebunden i&#x017F;t, &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi><lb/>
Fig. 8. &#x017F;o muß die lange Note, und nicht die kurze, durch einen Druck<lb/>
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Achttheil mit dem Bogen markiret, und abge&#x017F;etzet werden, als wenn ein<lb/>
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<p>Bey Fig. 10. werden, im Allegro, die zweyte und dritte Note im<lb/>
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Be&#x017F;teht aber das er&#x017F;te und dritte Viertheil aus vier Sechzehntheilen: &#x017F;o<lb/>
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&#x017F;triche genommen. Bey der er&#x017F;ten Art, im Ge&#x017F;chwinden, wird ein Strich<lb/>
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<p>Die Noten bey Fig. 14. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> werden Strich vor Strich ge-<lb/>
&#x017F;pielet, und nicht mit Wiederholung des Herunter&#x017F;trichs; es muß aber<lb/>
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<p>Auf gleiche Art werden bey Fig. 15. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> die Noten ebenfalls<lb/>
Strich vor Strich ge&#x017F;pielet: jedoch mit dem Unter&#x017F;chiede, daß die vierte<lb/>
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<p>Die Noten, Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig. 16. ko&#x0364;nnen auf zweyerley Art, gleich<lb/>
gut vorgetragen werden: wenn na&#x0364;mlich der Violini&#x017F;t im Hinauf&#x017F;triche &#x017F;o<lb/>
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&#x017F;es Exempels mit einem eigenen Striche ver&#x017F;ehen; oder man mache das<lb/>
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<p>Der Beweis hiervon i&#x017F;t gleich im folgenden Exempel Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi><lb/>
Fig. 17. zu finden. Hier muß, der Folge wegen, das E und G im er-<lb/>
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<p>Eben die&#x017F;e Be&#x017F;chaffenheit hat es mit denen Noten Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig. 18.<lb/>
wenn na&#x0364;mlich das Tempo &#x017F;ehr ge&#x017F;chwind i&#x017F;t; be&#x017F;onders wenn die Noten<lb/>
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<p>Die&#x017F;e Art Noten: &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig. 19. ko&#x0364;nnen auf zweyerley Art<lb/>
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&#x017F;agien von Sechzehntheilen mit untermi&#x017F;chet &#x017F;ind. Findet &#x017F;ich aber die&#x017F;e<lb/>
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Bogen abge&#x017F;etzet und wiederholet werden. Und weil in die&#x017F;er Tactart,<lb/>
die Begleitung mehrentheils &#x017F;o be&#x017F;chaffen i&#x017F;t, wie in einem Siciliano,<lb/>
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Achttheil folget, welches im ge&#x017F;chwinden Zeitmaaße etwas hebend ge&#x017F;pie-<lb/>
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und &#x017F;olches dem folgenden Achttheile zulege: denn dadurch wu&#x0364;rden die<lb/>
Viertheile und Achttheile einander fa&#x017F;t gleich, und der Sechsachttheiltact,<lb/>
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<p>Die oben&#x2019; erfoderte gleiche Sta&#x0364;rke und Uebung des Hinauf&#x017F;trichs &#x017F;o<lb/>
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&#x017F;o darinne vorkommen, &#x017F;pielen will, und den obigen Vortheil nicht hat;<lb/>
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Puncte aber, &#x017F;piele man allezeit &#x017F;ehr kurz und &#x017F;charf. Oder man u&#x0364;be ein<lb/>
Stu&#x0364;ck von oben gedachter Tactart, in welchem der er&#x017F;te Tacttheil aus<lb/>
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Tacte, eine ungerade Zahl von Noten vorkomme.</p><lb/>
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Achttheil zwey Sechzehntheile folgen; die Noten auch bald &#x017F;pringend,<lb/>
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fangen, eben &#x017F;o klingen, als die mit dem Herunter&#x017F;triche. Man wird<lb/>
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Noten, nothwendig im Herunter&#x017F;triche genommen werden mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en; &#x017F;o kann<lb/>
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Note vor der andern eine be&#x017F;ondere Scha&#x0364;rfe erfodert, dennoch der Her-<lb/>
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<p>Von der ver&#x017F;chiedenen Art der Vor&#x017F;chla&#x0364;ge, und ihrem Zeitmaaße,<lb/>
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Man wird finden, daß ein Sa&#x0364;nger, woferne er bey &#x017F;olcher Gelegenheit<lb/>
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Jm Allegro hingegen kann man die Vor&#x017F;chla&#x0364;ge ein wenig markiren. Die<lb/>
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Terzen&#x017F;pru&#x0364;ngen &#x017F;tehen, gerechnet werden, mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en ganz kurz und weich,<lb/>
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&#x017F;eyn. Denn die kleinen Noten geho&#x0364;ren noch in die Zeit der vorhergehen-<lb/>
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in die Zeit der folgenden kommen.</p></div><lb/>
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<p>Wenn im lang&#x017F;amen Tempo zwo kleine einge&#x017F;chwa&#x0364;nzte No&#x0364;tchen vor-<lb/>
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&#x017F;o bekommen &#x017F;elbige die Zeit von der darauf folgenden Hauptnote; die<lb/>
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bey Fig. 41. zeigen. Man muß die mit zweenen Puncten ver&#x017F;ehene Note im<lb/>
Herunter&#x017F;triche nehmen, und den Ton an Sta&#x0364;rke wach&#x017F;en la&#x017F;&#x017F;en; die<lb/>
zwo folgenden, durch ein verlierendes Piano, an die er&#x017F;te &#x017F;chleifen; die<lb/>
letzte kurze aber mit dem Hinauf&#x017F;triche wieder erheben.</p></div><lb/>
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<p>Wenn aber dergleichen Manieren mit ordentlichen Noten ausgedru&#x0364;-<lb/>
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nach ihrer geho&#x0364;rigen Geltung ge&#x017F;pielet werden: zumal wenn die Stimme<lb/>
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zwo letztern, im Hinauf&#x017F;triche genommen werden.</p></div><lb/>
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<p>Die zwo kleinen zweyge&#x017F;chwa&#x0364;nzten Noten, &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig. 43.<lb/>
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&#x017F;en nicht &#x017F;o lang&#x017F;am wie die oben be&#x017F;chriebenen, &#x017F;ondern pra&#x0364;cipitant ge&#x017F;pielet<lb/>
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45. &#x017F;o ver&#x017F;teht &#x017F;ich, daß man die folgenden Triller auf gleiche Art &#x017F;chla-<lb/>
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<p>Steht ein Triller u&#x0364;ber einer Triole, &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig. 46. &#x017F;o<lb/>
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<p>Wenn etliche Noten, auf eben dem Tone, an einander gebunden<lb/>
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<p>Wenn vor zwo ge&#x017F;chwinden Noten ein Vor&#x017F;chlag, und hinter der<lb/>
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<p>Wenn vor punctirten Noten Vor&#x017F;chla&#x0364;ge &#x017F;tehen, &#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXII.</hi> Fig.<lb/>
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Triller, oder, an&#x017F;tatt der Puncte, Pau&#x017F;en: &#x017F;o ver&#x017F;teht &#x017F;ich, daß man<lb/>
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<p>Wenn alle Jn&#x017F;trumente mit dem Ba&#x017F;&#x017F;e im Uni&#x017F;on gehen, das i&#x017F;t,<lb/>
alle eben die&#x017F;elben Noten &#x017F;pielen die der Baß &#x017F;pielet, es mag eine oder<lb/>
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Deutlichkeit; be&#x017F;onders an einem Orte wo es &#x017F;challet. Deswegen muß<lb/>
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<p>Von der Art des Strichs, der bey der franzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;chen Tanzmu&#x017F;ik zu<lb/>
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die Noten im Adagio nicht eben &#x017F;o kurz, als die im Allegro, ab&#x017F;toßen:<lb/>
&#x017F;on&#x017F;t wu&#x0364;rden die im Adagio allzutrocken und mager klingen. Die allgemei-<lb/>
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Strichelchen &#x017F;tehen, mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en die&#x017F;elben halb &#x017F;o lange klingen, als &#x017F;ie an und<lb/>
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<p>Jn einem Adagio ko&#x0364;nnen die Noten, &#x017F;o unter der concertirenden<lb/>
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&#x017F;o wird der Ton zwar &#x017F;chneidend und &#x017F;tark; aber auch zugleich du&#x0364;n-<lb/>
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<p>Da nun die&#x017F;es bey der Violine keine gute Wirkung thut: &#x017F;o i&#x017F;t leicht<lb/>
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&#x017F;chleiften Noten kann man den Bogen etwas fe&#x017F;te aufdru&#x0364;cken. Wenn<lb/>
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<p>Vom Gebrauche der Finger der linken Hand i&#x017F;t zu merken, daß die<lb/>
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Diejenigen, welche die Finger allzuhoch aufheben, pflegen zwar einen<lb/>
&#x017F;charfen Triller zu &#x017F;chlagen; &#x017F;ie &#x017F;ind aber dabey der Gefahr ausge&#x017F;etzet,<lb/>
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&#x017F;o muß die zweyte Violine ebenfalls den Ton etwas ma&#x0364;ßigen: weil die<lb/>
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<p>Wenn die Violini&#x017F;ten eine &#x017F;chwache concertirende Stimme zu be-<lb/>
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&#x017F;chweigen daß die Brat&#x017F;che auch wohl bisweilen ein &#x017F;ingendes Ritornell<lb/>
mit den Violinen im Uni&#x017F;on &#x017F;pielen muß; welches bey einem Adagio be-<lb/>
&#x017F;onders gute Wirkung thut. Hat nun der Brat&#x017F;chi&#x017F;t, bey dergleichen Um-<lb/>
&#x017F;ta&#x0364;nden, keinen deutlichen und angenehmen Vortrag; &#x017F;o wird durch ihn<lb/>
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cke eine jede Stimme nur einmal be&#x017F;etzet i&#x017F;t.</p></div><lb/>
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eben &#x017F;o gut als ein Violini&#x017F;t, zu &#x017F;pielen: zum Exempel, ein concertirendes<lb/>
Trio, oder Quatuor. Wer weis, ob nicht die&#x017F;e &#x017F;cho&#x0364;ne Art von Mu&#x017F;ik<lb/>
itzo eben deswegen nicht mehr &#x017F;o, wie ehedem, in der Mode i&#x017F;t: weil<lb/>
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&#x017F;ie &#x017F;ollten. Viele glauben, daß, wenn &#x017F;ie nur etwas weniges vom Tacte<lb/>
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mehreres verlangen ko&#x0364;nnte. Doch die&#x017F;es Vorurtheil gereichet zu ihrem<lb/>
eigenen Schaden. Denn wenn &#x017F;ie den geho&#x0364;rigen Fleiß anwenden wollten,<lb/>
ko&#x0364;nnten &#x017F;ie in einer großen Mu&#x017F;ik leicht ihr Glu&#x0364;ck verbe&#x017F;&#x017F;ern, und nach<lb/>
und nach weiter hinauf ru&#x0364;cken: an&#x017F;tatt daß &#x017F;ie mehrentheils, bis an ihr<lb/>
Ende, der Brat&#x017F;che nicht los werden. Ja man hat Bey&#x017F;piele, daß Leu-<lb/>
te, die &#x017F;ich in der Mu&#x017F;ik be&#x017F;onders hervorgethan, in ihrer Jugend die<lb/>
Brat&#x017F;che ge&#x017F;pielet haben. Auch nachgehends, da &#x017F;ie &#x017F;chon zu etwas meh-<lb/>
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&#x017F;trument, wenn es die Noth erfoderte, zu ergreifen. Zum wenig&#x017F;ten<lb/>
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ge&#x017F;trichene A, und der Baß &#x017F;ein ho&#x0364;ch&#x017F;tes D: wollte der Brat&#x017F;chi&#x017F;t da&#x017F;-<lb/>
&#x017F;elbe auf der kleine&#x017F;ten Seyte nehmen, &#x017F;o wu&#x0364;rde aus der Quinte, &#x017F;o die<lb/>
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<p>Was u&#x0364;brigens vom Bogen&#x017F;triche, vom Stoßen und Schleifen,<lb/>
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&#x017F;ten zu Nutzen machen: nicht allein, weil ihm &#x017F;olches alles zu wi&#x017F;&#x017F;en no&#x0364;-<lb/>
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eines zum Solo, das andere zum Ripien&#x017F;pielen, bey großen Mu&#x017F;iken.<lb/>
Das letztere muß gro&#x0364;ßer, und mit dickern Seyten bezogen &#x017F;eyn, als das<lb/>
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Bogen, muß auch &#x017F;ta&#x0364;rker, und mit &#x017F;chwarzen Haaren, als von welchen<lb/>
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<p>Der Bogen&#x017F;trich muß nicht zu nahe beym Stege, &#x017F;ondern wohl drey<lb/>
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Strich mit dem unter&#x017F;ten Theil des Bogens an. Die&#x017F;e letztere Art i&#x017F;t<lb/>
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weil die Hauptnoten mehr Sta&#x0364;rke und Nachdruck erfodern, als die durch-<lb/>
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&#x017F;ten Theile des Bogens, gegeben werden ko&#x0364;nnen. Ueberhaupt muß der<lb/>
Violoncelli&#x017F;t bemu&#x0364;het &#x017F;eyn, einen dicken, runden, und ma&#x0364;nnlichen Ton<lb/>
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Wollte er bey einer &#x017F;tarken Mu&#x017F;ik die Za&#x0364;rtlichkeit &#x017F;o weit treiben, und<lb/>
&#x017F;ich &#x017F;o wenig ho&#x0364;ren la&#x017F;&#x017F;en, daß er, an&#x017F;tatt des Bogens, die Seyten mit<lb/>
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Manieren zu verbra&#x0364;men, und zur unrechten Zeit &#x017F;eine Ge&#x017F;chiklichkeit zu<lb/>
zeigen &#x017F;uche. Denn wofern ein Violoncelli&#x017F;t, wenn er die Setzkun&#x017F;t nicht<lb/>
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er &#x017F;olche Ba&#x0364;&#x017F;&#x017F;e vor &#x017F;ich hat, u&#x0364;ber welchen die Haupt&#x017F;timme in be&#x017F;ta&#x0364;ndiger<lb/>
Bewegung i&#x017F;t, um den &#x017F;impeln Ge&#x017F;ang mit Zu&#x017F;a&#x0364;tzen auszuzieren. Es i&#x017F;t<lb/>
nicht mo&#x0364;glich daß einer des andern Gedanken allezeit errathen ko&#x0364;nne; und<lb/>
wenn auch beyde gleiche Ein&#x017F;icht ha&#x0364;tten. Ueberdem i&#x017F;t es ungereimt, den<lb/>
Baß, welcher die Zierrathen der andern Stimme unter&#x017F;tu&#x0364;tzen und har-<lb/>
monio&#x0364;s machen &#x017F;oll, &#x017F;elb&#x017F;t zu einer Art von Ober&#x017F;timme zu machen, und<lb/>
ihn &#x017F;eines ern&#x017F;thaften Ganges zu berauben; dadurch aber die nothwendi-<lb/>
gen Zierrathen der Ober&#x017F;timme zu verhindern, oder zu verdunkeln. Es<lb/>
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bey einem Solo, etwas von Zu&#x017F;atze leiden; wenn nur der Ausfu&#x0364;hrer des<lb/>
Ba&#x017F;&#x017F;es genug&#x017F;ame Ein&#x017F;icht hat, und weis, an welchem Orte es &#x017F;ich thun<lb/>
la&#x0364;ßt: und wenn bey &#x017F;olcher Gelegenheit, etwas von Zierrathen auf eine<lb/>
ge&#x017F;chikte Art hinzugefu&#x0364;get wird; &#x017F;o wird die Sache de&#x017F;to vollkommener.<lb/>
Doch wenn der Violoncelli&#x017F;t &#x017F;ich auf &#x017F;eine Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft nicht hinla&#x0364;nglich<lb/>
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fahr begebe, viele ungereimte und u&#x0364;belklingende Noten zuzu&#x017F;etzen. Ein<lb/>
ge&#x017F;chikter Zu&#x017F;atz von Zierrathen findet nirgends als bey einem Solo &#x017F;tatt.<lb/>
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nothwendig etwas zu&#x017F;etzen muß, die Noten des Ba&#x017F;&#x017F;es ganz ohne allen<lb/>
willku&#x0364;hrlichen Zierrath vorgetragen werden. Hat aber der Baß Nachah-<lb/>
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gemachet worden &#x017F;ind, nachmachen. Hat die Haupt&#x017F;timme Pau&#x017F;en,<lb/>
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den, und die Vera&#x0364;nderungen &#x017F;o be&#x017F;chaffen &#x017F;ind, daß &#x017F;ie keine andere Lei-<lb/>
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ckung der Noten, nachzuahmen. Bey einer voll&#x017F;timmigen Mu&#x017F;ik aber,<lb/>
i&#x017F;t den Violoncelli&#x017F;ten ganz und gar nicht erlaubt, willku&#x0364;hrlich etwas zu-<lb/>
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&#x017F;pielet werden muß; &#x017F;ondern auch, weil &#x017F;olches, wenn es die u&#x0364;brigen<lb/>
Ba&#x0364;&#x017F;&#x017F;e eben &#x017F;o machten, eine große Verwirrung und Undeutlichkeit ver-<lb/>
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Allegretto im gemeinen geraden Tacte ge&#x017F;etzet, &#x017F;o werden die Achttheile<lb/>
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Andere Baßnoten, die nicht mit den u&#x0364;brigen Stimmen im Uni&#x017F;on gehen,<lb/>
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Stu&#x0364;cke das Zeitmaaß bey &#x017F;einer Richtigkeit, und die Lebhaftigkeit zu un-<lb/>
terhalten; das Piano und Forte zur geho&#x0364;rigen Zeit auszudru&#x0364;cken; die<lb/>
ver&#x017F;chiedenen Leiden&#x017F;chaften, welche in einem Stu&#x0364;cke erreget werden &#x017F;ollen,<lb/>
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&#x017F;amkeit richtet. Er muß &#x017F;ich hierna&#x0364;ch&#x017F;t diejenige Art Noten bekannt ma-<lb/>
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dem Claviere: weswegen ein Accompagni&#x017F;t &#x017F;ich mehr nach der Sache<lb/>
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erfodert auch ein voll&#x017F;timmiges und &#x017F;tarkes Accompagnement. Ein mit<lb/>
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&#x017F;etzet ihn auch in ein Mistrauen gegen ihn, den Accompagni&#x017F;ten; und<lb/>
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al&#x017F;o der Verhalt der Di&#x017F;&#x017F;onanzen i&#x017F;t; ie gefa&#x0364;lliger i&#x017F;t ihre Auflo&#x0364;&#x017F;ung.<lb/>
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&#x017F;ehung der Ma&#x0364;ßigung und Ver&#x017F;ta&#x0364;rkung, ein Exempel beyfu&#x0364;gen, &#x017F;. Tab.<lb/>
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&#x017F;etzet i&#x017F;t; &#x017F;o mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en alsdenn, die darinne vorkommenden Di&#x017F;&#x017F;onanzen,<lb/>
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kommen: die u&#x0364;brigen aber nach die&#x017F;em Verha&#x0364;ltniß auch gema&#x0364;ßiget wer-<lb/>
den: widrigenfalls wu&#x0364;rde der Abfall, wenn &#x017F;olcher mit einer allzu großen<lb/>
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Man will durch die&#x017F;e Art zu accompagniren, eine Nachahmung der Men-<lb/>
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&#x017F;et werden; man auch den Ausdruck durch Ver&#x017F;ta&#x0364;rkung des Tones, und<lb/>
Vermehrung der Stimmen, immer mehr und mehr wach&#x017F;en, und zuneh-<lb/>
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&#x017F;teht, keinen be&#x017F;ondern Ausdruck erfodern; wird man nicht allein aus dem<lb/>
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Di&#x017F;&#x017F;onanzen &#x017F;ind, wie oben &#x017F;chon ge&#x017F;aget worden, nicht alle von gleicher<lb/>
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&#x017F;en betrachtet werden; da die Zunge von der einen Art immer mehr Wir-<lb/>
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<p>Sollen aber die Di&#x017F;&#x017F;onanzen ihre geho&#x0364;rige Wirkung thun, daß na&#x0364;m-<lb/>
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<p>Auf einem Clavicymbal mit einem Claviere, kann das Piano durch<lb/>
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ge&#x017F;chwinde Brechungen der Accorde von unten herauf, durch eben die&#x017F;e<lb/>
Verdoppelung der Octaven, und der Con&#x017F;onanzen, in der linken Hand,<lb/>
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Auf einem Clavicymbal mit zweyen Clavieren, hat man u&#x0364;ber die&#x017F;es noch<lb/>
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&#x017F;eine Beurtheilung an. Auf einem guten Clavichord hat es zwar eben<lb/>
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&#x017F;emitonen gelehret habe, zum wenig&#x017F;ten in der Tiefe, allwo &#x017F;ie das Ge-<lb/>
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&#x017F;e Regel i&#x017F;t vernu&#x0364;nftig und gut; wenn &#x017F;ie nur allezeit beobachtet wu&#x0364;rde.<lb/>
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&#x017F;timme, oder wohl gar u&#x0364;ber der&#x017F;elben, genommen werden. Wenn die<lb/>
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&#x017F;chehen &#x017F;eyn. Aus oben ge&#x017F;agten Ur&#x017F;achen, darf man einen Violoncel-<lb/>
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Bey dem er&#x017F;tern muß man mit der rechten Hand alles in der Tiefe &#x017F;pielen:<lb/>
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&#x017F;timme hat, gar weg la&#x017F;&#x017F;en; &#x017F;o i&#x017F;t es noch be&#x017F;&#x017F;er. Wenn er &#x017F;olches bey<lb/>
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<p>Bey einem Recitativ &#x017F;o auswendig ge&#x017F;ungen wird, ge&#x017F;chieht dem Sa&#x0364;nger<lb/>
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Fig. 5. Die&#x017F;es ko&#x0364;mmt dem Sa&#x0364;nger, &#x017F;o wohl wegen des Geda&#x0364;chtni&#x017F;&#x017F;es,<lb/>
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Verha&#x0364;ltniß &#x017F;o zu verju&#x0364;ngen, daß das Jn&#x017F;trument zwar hoch wu&#x0364;rde, doch<lb/>
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Schaden gereichet. Jn einigen Theilen Wel&#x017F;chlands liebt man die oben-<lb/>
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Denn obgleich der ro&#x0364;mi&#x017F;che Ton tief, und fu&#x0364;r den Hoboe vortheilhaft<lb/>
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die einen ganzen Ton ho&#x0364;her &#x017F;tunden, und mußten folglich transponiren.<lb/>
Allein die&#x017F;e hohen Jn&#x017F;trumente thaten, gegen die u&#x0364;brigen tiefge&#x017F;timmeten,<lb/>
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Geho&#x0364;r an. Die&#x017F;es aber ko&#x0364;mmt nicht von der Natur allein her; &#x017F;ondern<lb/>
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bracht werden. Mancher empfindet, durch das angebohrne Geho&#x0364;r, wenn<lb/>
ein anderer fal&#x017F;ch &#x017F;pielet: wenn er aber eben den&#x017F;elben Fehler &#x017F;elb&#x017F;t begeht,<lb/>
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Das be&#x017F;te Mittel, &#x017F;ich aus die&#x017F;er Unwi&#x017F;&#x017F;enheit zu rei&#x017F;&#x017F;en, i&#x017F;t das Mo-<lb/>
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To&#x0364;ne am allerdeutlich&#x017F;ten erkennen lernen. Es wa&#x0364;re deswegen no&#x0364;thig,<lb/>
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&#x017F;ich die&#x017F;elben bekannt machte. Er wu&#x0364;rde dadurch die Erkenntniß der Sub-<lb/>
&#x017F;emitone viel zeitlicher erlangen, und viel eher lernen, daß die mit ei-<lb/>
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&#x017F;a&#x0364;chlich wird die&#x017F;es von den Violini&#x017F;ten und dergleichen Bogenin&#x017F;trumenti-<lb/>
&#x017F;ten erfodert; als denen, wegen Setzung der Finger, keine Gra&#x0364;nzen,<lb/>
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te, vom Anfange bis in die Ho&#x0364;he, die To&#x0364;ne nicht in einerley Weite,<lb/>
&#x017F;ondern immer verju&#x0364;nget, na&#x0364;mlich na&#x0364;her und na&#x0364;her an einander liegen.<lb/>
Zum Beweis: die Seyte wird auf der Geige wie auf dem Monochorde<lb/>
in zweene Theile getheilet: da denn die er&#x017F;te Ha&#x0364;lfte davon die Octave an-<lb/>
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giebt. Theilet man die zweyte Ha&#x0364;lfte davon wieder in zweene Theile, &#x017F;o<lb/>
giebt der er&#x017F;te Theil davon noch eine Octave ho&#x0364;her an: und &#x017F;o verha&#x0364;lt<lb/>
es &#x017F;ich mit dem Re&#x017F;te der Seyte, bis an den Steg. Wollte man nun<lb/>
in der zweyten Octave die Finger eben &#x017F;o weit aus einander &#x017F;etzen, als in<lb/>
der er&#x017F;ten; &#x017F;o wu&#x0364;rde bey einem jeden Tone, an&#x017F;tatt der Secunde, die<lb/>
Terze hervor kommen. Es folget al&#x017F;o hieraus, daß die Verju&#x0364;ngung,<lb/>
nach dem er&#x017F;ten Tone, in geho&#x0364;rigem Verha&#x0364;ltni&#x017F;&#x017F;e ihren Anfang nehmen,<lb/>
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mit vieler Beurtheilung ge&#x017F;pielet werden mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e.</p></div><lb/>
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<p>Wenn die eigentlichen Sub&#x017F;emitone vorkommen, das i&#x017F;t, wenn ein<lb/>
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das Kreuz erho&#x0364;heten, oder ein durch das Kreuz erho&#x0364;heter, &#x017F;ich in den<lb/>
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&#x017F;. Tab. <hi rendition="#aq">XXIII.</hi> Fig. 6. und 7: &#x017F;o i&#x017F;t zu merken, daß, wie &#x017F;chon im vori-<lb/>
gen § gedacht worden, der Ton mit dem Kreuze, gegen den mit dem <hi rendition="#aq">b,</hi><lb/>
um ein Komma tiefer &#x017F;eyn muß. Zum Exempel G mit dem Kreuze,<lb/>
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de die große Terze gegen die Grund&#x017F;timme zu hoch &#x017F;eyn. Folgt aber auf<lb/>
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zuru&#x0364;ck zieht: wie hier in der Ober&#x017F;timme vom G mit dem Kreuz ins A<lb/>
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ten: das Clavier ausgenommen; als auf welchem man die Verwandelung<lb/>
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auf der Flo&#x0364;te wird der Ton durch das Auswa&#x0364;rtsdrehen erho&#x0364;het, und durch<lb/>
das Einwa&#x0364;rtsdrehen erniedriget. Auf dem Hoboe und dem Ba&#x017F;&#x017F;on, ge-<lb/>
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<p>Was zu Erlangung eines guten Vortrags u&#x0364;berhaupt erfodert wird,<lb/>
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<p>Ein guter und der Sache gema&#x0364;ßer Vortrag, muß &#x017F;ich aber auch bis<lb/>
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&#x017F;einen Zweck erreichen &#x017F;oll, von den begleitenden Stimmen, zumal in<lb/>
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bey einem Ballet von gemeinem Charakter zu beobachten: weil, wie &#x017F;chon<lb/>
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<p>Der Vortrag muß aber nicht allein gut, und jedem Stu&#x0364;cke gema&#x0364;ß;<lb/>
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&#x017F;en beyden Arten &#x017F;pieleten: &#x017F;o wu&#x0364;rde, wenn auch ein jeder in &#x017F;einer Art<lb/>
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Ge&#x017F;chiklichkeit, die er im Concertiren und im Solo&#x017F;pielen be&#x017F;itzet, auf<lb/>
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zu &#x017F;agen in eine Sklaverey ver&#x017F;etzen. Er darf al&#x017F;o nichts hinzufu&#x0364;gen, was<lb/>
irgend nur die Melodie verdunkeln ko&#x0364;nnte: be&#x017F;onders, wenn eben die&#x017F;elbe<lb/>
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Verwirrung in der Melodie anrichten. Denn es i&#x017F;t nicht mo&#x0364;glich, daß<lb/>
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machte einer nur einen Vor&#x017F;chlag, der nicht ge&#x017F;chrieben wa&#x0364;re, und der<lb/>
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dern die langen kurz, oder die kurzen lang machen; &#x017F;o wu&#x0364;rde &#x017F;olches, we-<lb/>
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<p>Da nun &#x017F;olcherge&#x017F;talt die Scho&#x0364;nheit eines Orche&#x017F;ters haupt&#x017F;a&#x0364;chlich<lb/>
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Mitgliede des Orche&#x017F;ters ob, &#x017F;ich in die&#x017F;em Falle nach dem Anfu&#x0364;hrer zu<lb/>
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&#x017F;ollte: wie man am be&#x017F;ten wahrnehmen kann, wenn man, um ein klein<lb/>
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<p>Die genaue Ausdru&#x0364;ckung des Forte und Piano <note place="foot" n="(*)">Es i&#x017F;t bekannt, daß man die Wo&#x0364;rter: <hi rendition="#fr">forte</hi> und <hi rendition="#fr">piano</hi> entweder abgeku&#x0364;rzet,<lb/>
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Ausgenommen an einem &#x017F;ehr großen Orte, wo der Ton &#x017F;ich verlieret:<lb/>
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<p>Weil auch nicht alle Jn&#x017F;trumente, be&#x017F;onders die Violinen, einer-<lb/>
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Tutti zu beobachten, wenn anders die Mittel&#x017F;timmen gegen die<lb/>
Haupt&#x017F;timme oder gegen die Grund&#x017F;timme keine Nachahmung, oder &#x017F;on&#x017F;t<lb/>
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Haupt&#x017F;timmen niemals hervor ragen. Ein gearbeiteter, oder in allen<lb/>
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<p>Wenn in einem Adagio der Concerti&#x017F;t den Ton bald ver&#x017F;ta&#x0364;rket, bald<lb/>
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<p>Bey Wiederholung oder Aehnlichkeit der Gedanken, die aus halben<lb/>
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Ver&#x017F;etzung, kann die Wiederholung eines &#x017F;olchen Satzes etwas &#x017F;chwa&#x0364;cher,<lb/>
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Seyten, be&#x017F;onders die Quinte auf der Violine, &#x017F;ind dabey zu ver-<lb/>
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<p>Ein <hi rendition="#fr">Haupt&#x017F;atz,</hi> (Thema) zumal in einer Fuge, muß in einer<lb/>
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Nachdrucke markiret werden; be&#x017F;onders wenn der Anfang davon aus lan-<lb/>
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&#x017F;ie mo&#x0364;gen in die&#x017F;er oder jener Stimme befindlich &#x017F;eyn, erfodern allezeit<lb/>
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&#x017F;chnitts.</p></div><lb/>
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&#x017F;teht, mit Ueberlegung anzubringen. Hierzu nun zu gelangen, i&#x017F;t ein<lb/>
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<p>Das Zeitmaaß in einer be&#x017F;ondern Vollkommenheit zu ver&#x017F;tehen,<lb/>
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die von der Mu&#x017F;ik Werk machen, und al&#x017F;o auch allen guten Accompagni-<lb/>
&#x017F;ten, obliegt. Ohne die&#x017F;e wird die Ausfu&#x0364;hrung, be&#x017F;onders bey einem<lb/>
zahlreichen Accompagnement, allezeit mangelhaft bleiben. So viel aber<lb/>
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finden, daß Viele im Zeitmaaße noch nicht recht &#x017F;icher &#x017F;ind, ohnerachtet<lb/>
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viel Unordnung angerichtet werden: zumal wenn &#x017F;olche Leute ohngefa&#x0364;hr<lb/>
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&#x017F;chende &#x017F;ogenannte Temperament viel dazu beytra&#x0364;gt: und daß ein lu&#x017F;tiger<lb/>
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Viertheile im Allegro, und die Achttheile im Adagio, mit der Spitze des<lb/>
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Anfu&#x0364;hrer &#x017F;ehen, und mit ihm zugleich das Tempo recht ergreifen ko&#x0364;nne.<lb/>
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Orte nach dem Geho&#x0364;re richten kann: &#x017F;o muß man, nicht allein im An-<lb/>
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&#x017F;pielet wird, verur&#x017F;achet die&#x017F;e Ungewißheit wenig Nachtheil; bey einem<lb/>
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die&#x017F;es nicht von allen recht genau: &#x017F;o wird der Entzweck der Ueberra&#x017F;chung,<lb/>
&#x017F;o man hier nach einer kleinen Ruhe erwartet, nicht erreichet. Jch will<lb/>
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Endigung des Trillers, noch einmal wiederholen. Die&#x017F;es i&#x017F;t be&#x017F;onders zu<lb/>
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Re&#x017F;olution durch den Triller verzo&#x0364;gert wird. Hierauf ko&#x0364;nnen &#x017F;ie noch &#x017F;o<lb/>
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<p>Bey Endigung einer Hauptcadenz, wenn das folgende Tutti im<lb/>
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Discretion, nicht bis zum a&#x0364;ußer&#x017F;ten Ende des Trillers warten; &#x017F;ondern<lb/>
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&#x017F;ten, kann es zuletzt leichtlich an Athem fehlen: und wenn die&#x017F;es ge&#x017F;cha&#x0364;-<lb/>
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den Triller zu unterbrechen. Ueberhaupt aber muß man &#x017F;ich hierbey nach<lb/>
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Sa&#x0364;nger und Jn&#x017F;trumenti&#x017F;ten, welche gute Lungen haben, &#x017F;uchen durch<lb/>
lange Triller nach der Cadenz, noch eine be&#x017F;ondere Bravur zu zeigen:<lb/>
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&#x017F;chmacke anbelanget; &#x017F;o i&#x017F;t zwar wahr, daß fa&#x017F;t eine jede von ihnen ihr<lb/>
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als bey einem heftigen und lu&#x017F;tigen, gehe. Es kann &#x017F;eyn daß die&#x017F;es &#x017F;eine<lb/>
Richtigkeit hat. Dem ungeachtet aber ko&#x0364;nnte man auch dießfalls etwas<lb/>
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gera&#x0364;umten, doch dabey etwas hitzigen und flu&#x0364;chtigen Men&#x017F;chen, oder,<lb/>
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&#x017F;anguini&#x017F;chem Temperamente geht, zum Grunde: &#x017F;o wird man den rech-<lb/>
ten getroffen haben. Ein niederge&#x017F;chlagener, oder trauriger, oder kalt-<lb/>
&#x017F;inniger und tra&#x0364;ger Men&#x017F;ch, ko&#x0364;nnte allenfalls bey einem jeden Stu&#x0364;cke<lb/>
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Fu&#x0364;nf Puls&#x017F;chla&#x0364;ge in einer Minute mehr, oder fu&#x0364;nfe weniger, verla&#x0364;n-<lb/>
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We&#x017F;&#x017F;en Puls&#x017F;chlag nun in einer Minute viel mehr oder weniger Schla&#x0364;ge<lb/>
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Ge&#x017F;etzt aber auch, daß mein vorge&#x017F;chlagenes Mittel, dem allen ungeach-<lb/>
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es gleich theils durch meinen eigenen Puls&#x017F;chlag, theils durch vielfa&#x0364;ltige ande-<lb/>
re Proben, die ich &#x017F;owohl bey meiner eigenen, als bey fremder Compo&#x017F;ition, und<lb/>
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&#x017F;ich, von den vier Hautarten des Zeitmaaßes einen Begrif gemacht<lb/>
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das Stu&#x0364;ck &#x017F;ey noch nicht zu Ende. Wird es aber in einem etwas ge&#x017F;chwin-<lb/>
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in eine neue Aufmerk&#x017F;amkeit ver&#x017F;etzet. Gereicht nun die&#x017F;e Gewohnheit<lb/>
dem Stu&#x0364;cke nicht zum Nachtheile; zumal da &#x017F;ie bey guten und mittel-<lb/>
ma&#x0364;ßigen Ausfu&#x0364;hrern hergebracht i&#x017F;t, und bey beyden gleich gute Wir-<lb/>
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zu erlernen, und zu treffen, ausfinden ko&#x0364;nnte; &#x017F;o wu&#x0364;rde er wohl thun,<lb/>
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erfodert &#x017F;ein eigenes Tempo: weil die&#x017F;e Art von Mu&#x017F;ik nicht &#x017F;o willku&#x0364;hr-<lb/>
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Sarabande oder Loure tanzen, wo bisweilen nur ein gebeugtes Knie den<lb/>
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man nichts anders dagegen ho&#x0364;ret. Deswegen ent&#x017F;teht oftmahls viel Streit<lb/>
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&#x017F;ik nicht &#x017F;o gut ausfu&#x0364;hreten, als die italia&#x0364;ni&#x017F;che. Es i&#x017F;t zwar nicht<lb/>
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Die Tanzmu&#x017F;ik muß mehrentheils ern&#x017F;thaft, mit einem &#x017F;chweren, doch<lb/>
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&#x017F;pielet werden. Das Za&#x0364;rtliche und Cantable findet darinne nur &#x017F;elten<lb/>
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Dreyviertheiltact wa&#x0364;re.</item><lb/>
<item>Ein <hi rendition="#fr">Tambourin</hi> wird wie eine Bourree oder Rigaudon ge&#x017F;pielet;<lb/>
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Hier mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en die Accompagni&#x017F;ten nicht warten, bis der Sa&#x0364;nger die letzte<lb/>
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&#x017F;elbe mit einer Sicherheit und Kraft einfallen; be&#x017F;onders bey den Caden-<lb/>
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<p>Die&#x017F;es i&#x017F;t es nun, was ich von den Pflichten der Ausfu&#x0364;hrer der<lb/>
Ripien&#x017F;timmen abzuhandeln, fu&#x0364;r no&#x0364;thig erachtet habe. Man kann daraus<lb/>
abnehmen, daß es nicht &#x017F;o gar leicht &#x017F;ey, gut zu accompagniren; und daß<lb/>
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Compo&#x017F;itionen &#x017F;o einzurichten, daß ein gut Orche&#x017F;ter damit auch Ehre<lb/>
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bizarr, &#x017F;chwer, und unnatu&#x0364;rlich, daß auch das be&#x017F;te Orche&#x017F;ter, ungeach-<lb/>
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de. Es bringt einem jeden Componi&#x017F;ten großen Vortheil, wenn &#x017F;eine<lb/>
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&#x017F;ingbar, und weder zu hoch noch zu tief zu &#x017F;etzen; und ihnen zum Athem-<lb/>
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Eigen&#x017F;chaften jedes Jn&#x017F;truments muß er &#x017F;ich bekannt machen; damit er<lb/>
nicht wider die Natur der&#x017F;elben etwas &#x017F;chreibe. Fu&#x0364;r die Blasin&#x017F;trumen-<lb/>
te darf er nicht gar zu fremde Tonarten wa&#x0364;hlen, worinne die wenig&#x017F;ten<lb/>
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beobachten. Jedes Stu&#x0364;ck &#x017F;uche er &#x017F;o zu charakteri&#x017F;iren, daß ein jeder<lb/>
das Tempo davon leicht errathen ko&#x0364;nne. Damit der Ausdruck von allen<lb/>
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oder unter die Noten geho&#x0364;ret, aufs genaue&#x017F;te bezeichnen; nicht aber,<lb/>
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Bogen nicht &#x017F;chleifen kann, ausgefu&#x0364;hret werden &#x017F;ollte. Er muß deswegen<lb/>
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Fehler begehen, dazu anhalten, daß &#x017F;ie alles, &#x017F;o wie er es vorge&#x017F;chrieben<lb/>
hat, aufs genaue&#x017F;te nach&#x017F;chreiben; daß &#x017F;ie die Ko&#x0364;pfe der Noten nicht<lb/>
zweifelhaft, &#x017F;ondern recht mitten auf die Linien oder Zwi&#x017F;chenra&#x0364;ume &#x017F;e-<lb/>
tzen; daß &#x017F;ie die Quer&#x017F;triche deutlich machen, und die Linien recht deut-<lb/>
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&#x017F;ie nicht glauben, es gelte gleich viel, ob u&#x0364;ber zwo, drey, vier, oder<lb/>
mehr Noten ein Bogen &#x017F;tehe, oder gar keiner: welches doch den Sinn<lb/>
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der Singmu&#x017F;ik die Worte recht le&#x017F;en, und deutlich und richtig ab&#x017F;chrei-<lb/>
ben. Endlich muß die Hand des Componi&#x017F;ten le&#x017F;erlich, und &#x017F;eine Schreib-<lb/>
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hier der La&#x0364;nge nach be&#x017F;chrieben habe, zu fodern: und das Orche&#x017F;ter<lb/>
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&#x017F;ehr &#x017F;chlechtes Stu&#x0364;ck, wird als ein Wunderwerk auspo&#x017F;aunet: da hinge-<lb/>
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als einer unum&#x017F;to&#x0364;ßlichen Wahrheit. Es i&#x017F;t wahr, durch das Anho&#x0364;ren<lb/>
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gelehrte? Haben nicht &#x017F;o viele darunter ihre Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft nur als ein<lb/>
Ha&#x0364;ndwerk erlernet? Es kann al&#x017F;o leicht ge&#x017F;chehen, daß man &#x017F;ich mit &#x017F;ei-<lb/>
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Vorurtheil und Schmeicheley ent&#x017F;cheidet. Ein &#x017F;olcher Aus&#x017F;pruch geht<lb/>
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&#x017F;eyn, alles was in der Mu&#x017F;ik vorkommen kann, zu beurtheilen. Das<lb/>
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Compo&#x017F;ition zu ver&#x017F;tehen und zu beobachten hat. Ein Liebhaber der Mu-<lb/>
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Loben &#x017F;chwer falle. Andere hingegen loben alles ohne Unter&#x017F;chied: um es<lb/>
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Mancher neu angehender Mu&#x017F;ikus ha&#x0364;lt nichts fu&#x0364;r &#x017F;cho&#x0364;n, als was aus &#x017F;ei-<lb/>
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&#x017F;ikgelehrten kann man am &#x017F;icher&#x017F;ten trauen. Ein recht&#x017F;chaffen gelehrter<lb/>
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&#x017F;chaften bey denen, die &#x017F;ich mit Beurtheilung der Mu&#x017F;ik abgeben, &#x017F;elten<lb/>
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Ein &#x017F;chlechtes Stu&#x0364;ck mit einer mittelma&#x0364;ßigen Ausfu&#x0364;hrung kann vielen<lb/>
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&#x017F;ehr viele Hinderni&#x017F;&#x017F;e in den Weg legen. Man ho&#x0364;ret z. E. eine und eben<lb/>
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Nebendinge, die gar nicht dazu geho&#x0364;ren, blenden: z. E. ob einer von die-<lb/>
&#x017F;er oder jener Nation &#x017F;ey; ob er in fremden La&#x0364;ndern gewe&#x017F;en &#x017F;ey oder nicht;<lb/>
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Es wird ferner erfodert: daß ein guter Sa&#x0364;nger das Fal&#x017F;et mit der Bru&#x017F;t-<lb/>
&#x017F;timme &#x017F;o zu vereinigen wi&#x017F;&#x017F;e, damit man nicht bemerken ko&#x0364;nne, wo die<lb/>
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gegnet. Von einem guten Sa&#x0364;nger wird weiter erfodert: daß er einen<lb/>
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Pa&#x017F;&#x017F;agien nicht auf einerley Art aus&#x017F;prechen, und unver&#x017F;ta&#x0364;ndlich machen.<lb/>
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chen. Ein guter Sa&#x0364;nger muß eine Fertigkeit im Notenle&#x017F;en und im<lb/>
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heftigen Hauche der Bru&#x017F;t ausdru&#x0364;cken; noch weniger aber heraus heulen:<lb/>
als wodurch die Anmuth &#x017F;ich in eine Brutalita&#x0364;t verwandelt. Wo die<lb/>
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Das Allegro muß er lebhaft, brillant, und mit Leichtigkeit ausfu&#x0364;hren.<lb/>
Die Pa&#x017F;&#x017F;agien muß er rund heraus bringen, &#x017F;olche auch weder gar zu<lb/>
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chen Acompagnement, einen Unter&#x017F;chied zu machen wi&#x017F;&#x017F;en: damit &#x017F;ich<lb/>
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Zeitmaaße muß er &#x017F;icher &#x017F;eyn, und nicht bisweilen eilen, bisweilen und<lb/>
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Endlich muß er das, was er von Auszierungen zu&#x017F;etzet, aus &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t,<lb/>
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&#x017F;chaften bey einem Sa&#x0364;nger bey&#x017F;ammen: &#x017F;o kann man drei&#x017F;t &#x017F;agen, daß<lb/>
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Es &#x017F;ollte und ko&#x0364;nnte zwar ein jeder, der den Nahmen eines ausnehmen-<lb/>
den Sa&#x0364;ngers mit Rechte fu&#x0364;hren will, auf die oben be&#x017F;chriebene Wei&#x017F;e<lb/>
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Hand, bey dem Triller die u&#x0364;brigen Finger vermeiden: ein Flo&#x0364;teni&#x017F;t kann<lb/>
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Ver&#x017F;chiedenheit der chromati&#x017F;chen Tonarten, &#x017F;ie mo&#x0364;gen mit Kreuzen oder<lb/>
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Ein&#x017F;icht in die Mu&#x017F;ik, keinesweges aber von den Verdien&#x017F;ten, die ein jeder<lb/>
auf &#x017F;einem Jn&#x017F;trumente ha&#x0364;tte, ein richtiges Urtheil fa&#x0364;llen ko&#x0364;nnen.</p></div><lb/>
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<p>Was al&#x017F;o allen denen, die eine Ein&#x017F;icht in die Mu&#x017F;ik haben, an einem<lb/>
Jn&#x017F;trumenti&#x017F;ten zu&#x017F;ammen zu beurtheilen u&#x0364;brig bleibt, be&#x017F;teht nur in &#x017F;olchen<lb/>
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mein haben. Die Beurtheiler ko&#x0364;nnen Achtung geben: ob der Jn&#x017F;tru-<lb/>
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Fingern, und egale gute Triller habe; ob er im Zeitmaaße &#x017F;icher &#x017F;ey,<lb/>
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leichten ge&#x017F;chwinder &#x017F;piele, folglich das Stu&#x0364;ck nicht &#x017F;o endige wie er es<lb/>
angefangen hat, und ihm die Accompagni&#x017F;ten deswegen nachgeben mu&#x0364;&#x017F;-<lb/>
&#x017F;en; ob er ein jedes Stu&#x0364;ck in &#x017F;einem geho&#x0364;rigen Zeitmaaße zu &#x017F;pielen wi&#x017F;&#x017F;e,<lb/>
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&#x017F;ein Spielen nur aus Schwierigkeiten, oder auch zugleich aus Canta-<lb/>
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Vortrag deutlich &#x017F;ey; ob er dadurch einer &#x017F;chlechten Compo&#x017F;ition aufzu-<lb/>
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&#x017F;piele; oder ob er die Noten nur u&#x0364;berru&#x017F;chele, und wohl gar einige<lb/>
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Manieren u&#x0364;berha&#x0364;ufe, und in einerley Farbe &#x017F;piele; ob er die Harmonie<lb/>
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Geho&#x0364;re nach Gutdu&#x0364;nken &#x017F;piele; ob ihm alles was er unternimmt gerathe,<lb/>
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&#x017F;chlecht endige. Das Spielen großer Schwierigkeiten trifft man ha&#x0364;u&#x017F;ig,<lb/>
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viele Beurtheilung erfodert, findet man nur bey geu&#x0364;bten und erfahrnen<lb/>
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Stu&#x0364;cken behelfe; ob er alle Arten von Stu&#x0364;cken gut &#x017F;piele, oder nur die-<lb/>
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dienen Lob, die entgegen ge&#x017F;etzeten aber, Mitleiden. Will man wi&#x017F;&#x017F;en<lb/>
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worauf zwar auch viele &#x017F;pielen, wenige aber glu&#x0364;cklich fortkommen.</p></div><lb/>
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<p>Die <hi rendition="#fr">Compo&#x017F;ition,</hi> und die <hi rendition="#fr">Ausfu&#x0364;hrung</hi> einer Mu&#x017F;ik im Gan-<lb/>
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be&#x017F;itze, und die Regeln der Setzkun&#x017F;t ver&#x017F;tehe: &#x017F;ondern man muß auch<lb/>
von der Art und Eigen&#x017F;chaft eines jeden Stu&#x0364;ckes, es &#x017F;ey im Ge&#x017F;chmacke<lb/>
die&#x017F;er oder jener Nation, zu die&#x017F;er oder jener Ab&#x017F;icht verfertiget, eine<lb/>
hinla&#x0364;ngliche Ein&#x017F;icht haben; damit man nicht eine Sache mit der andern<lb/>
verwirre. Die Ab&#x017F;ichten, worinne jedes Stu&#x0364;ck ge&#x017F;etzet worden, ko&#x0364;nnen<lb/>
&#x017F;ehr ver&#x017F;chieden &#x017F;eyn; weswegen ein Stu&#x0364;ck zu einer Ab&#x017F;icht gut, zu einer<lb/>
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<p>Ein jedes Stu&#x0364;ck, nach allen &#x017F;einen Eigen&#x017F;chaften, insbe&#x017F;ondere zu<lb/>
unter&#x017F;uchen, wu&#x0364;rde hier viel zu weitla&#x0364;uftig &#x017F;eyn. Jch muß mich al&#x017F;o<lb/>
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<p>Die Mu&#x017F;ik i&#x017F;t entweder Vocal- oder Jn&#x017F;trumentalmu&#x017F;ik. Nur<lb/>
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tereintheilung der&#x017F;elben, hat wieder ihre be&#x017F;ondern Ge&#x017F;etze, und erfodert<lb/>
ihre be&#x017F;ondere Schreibart. Die Vocalmu&#x017F;ik i&#x017F;t entweder der Kirche,<lb/>
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&#x017F;ik findet an allen die&#x017F;en drey Orten auch ihren Platz.</p></div><lb/>
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tus firmus eines Choralge&#x017F;anges mit eingeflochten i&#x017F;t, be&#x017F;tehen, &#x017F;ind in der ro&#x0364;-<lb/>
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tativen be&#x017F;teht, und &#x017F;ich mit einem Halleluja &#x017F;chließt, und welche unter der<lb/>
Me&#x017F;&#x017F;e, nach dem Credo, gemeiniglich von einem der be&#x017F;ten Sa&#x0364;nger ge&#x017F;ungen<lb/>
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tet &#x017F;eyn: damit nicht ein Requiem oder Mi&#x017F;erere einem Te Deum,<lb/>
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<p>Ueberhaupt wird zur Kirchenmu&#x017F;ik, &#x017F;ie mo&#x0364;ge be&#x017F;tehen worinn &#x017F;ie<lb/>
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<p>Wer die Mu&#x017F;ik einer Oper gru&#x0364;ndlich beurtheilen will, muß unter-<lb/>
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&#x017F;cheint. Man gebe bey Beurtheilung einer Oper ferner Acht: ob die<lb/>
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Fa&#x0364;higkeit zu zeigen; ob der Componi&#x017F;t die Leiden&#x017F;chaften, &#x017F;o wie es die<lb/>
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&#x017F;chen u&#x0364;blich war, zum Schnattern verleitet, oder durch allzulange, u&#x0364;ber<lb/>
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Pa&#x017F;&#x017F;agien der Sing&#x017F;timme, welche gar nicht dahin geho&#x0364;ren, und das<lb/>
Feuer der Action hemmen, vermieden worden. Man &#x017F;uche endlich zu<lb/>
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Leiden&#x017F;chaften ver&#x017F;etzet werden, &#x017F;o daß &#x017F;ie endlich, mit einer Begierde die<lb/>
Oper o&#x0364;fters zu ho&#x0364;ren, den Schauplatz verla&#x017F;&#x017F;en. Finden &#x017F;ich alle bisher<lb/>
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nicht ma&#x0364;chtig zu &#x017F;eyn, oder zum wenig&#x017F;ten auf den Sinn der Wo&#x0364;rter, und auf<lb/>
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ver&#x017F;chiedener Art und Natur &#x017F;eyn mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en. Die er&#x017F;ten von den recitirenden Per-<lb/>
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Arie mit Action, welche auf dem Theater einen be&#x017F;ondern Eindruck ge-<lb/>
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&#x017F;eyn, und erfodert folglich einen guten Sa&#x0364;nger der zugleich ein guter<lb/>
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&#x017F;ich nicht zu Achttheilen oder Viertheilen, &#x017F;ondern zu halben oder ganzen<lb/>
Tacten vera&#x0364;ndert; de&#x017F;&#x017F;en Accompagnement muß &#x017F;tark be&#x017F;etzet werden.<lb/>
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Melodie be&#x017F;teht, und ge&#x017F;chwinde Vera&#x0364;nderungen der Harmonie machet;<lb/>
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ma&#x0364;ßig &#x017F;eyn. 6) Man mache nicht mehr Mittel&#x017F;timmen, als es die<lb/>
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hinein zwingt. 7) Die Bewegungen der Grund&#x017F;timme und der Mittel-<lb/>
&#x017F;timmen du&#x0364;rfen die Haupt&#x017F;timme, weder an ihrer Lebhaftigkeit verhindern,<lb/>
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&#x017F;ten und pra&#x0364;chtig&#x017F;ten Gedanken ausgekleidet werden. 9) Sofern der<lb/>
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Bedachte ge&#x017F;chehen &#x017F;ey. 10) Die Solo&#x017F;a&#x0364;tze mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en theils &#x017F;ingend &#x017F;eyn,<lb/>
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pra&#x0364;chtigen Tutti&#x017F;a&#x0364;tzen abgewech&#x017F;elt werden. 11) Die concertirenden oder<lb/>
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Luft bekomme, &#x017F;ich mit mehrerer Freyheit hervor zu thun. Licht und<lb/>
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&#x017F;agien leiden, oder man &#x017F;ie &#x017F;olcherge&#x017F;talt zu erfinden weis, daß die beglei-<lb/>
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Tonart, welche das Geho&#x0364;r beleidigen ko&#x0364;nnte, beru&#x0364;hren. 14) Das Me-<lb/>
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&#x017F;ur, oder die Ein&#x017F;chnitte der Melodie, du&#x0364;rfen im gemeinen geraden Tacte<lb/>
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den dritten oder fu&#x0364;nften Tact fallen. Man muß das Metrum, &#x017F;o wie<lb/>
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Tripeltacte zu zween, vier, oder acht Tacten, zu unterhalten &#x017F;uchen:<lb/>
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Ab&#x017F;chnitte leidet, die Ca&#x0364;&#x017F;ur zu drey und zween Tacten (nach einander zu-<lb/>
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in einerley Art bis zum Ekel verfolgen: man muß vielmehr zu rechter<lb/>
Zeit unvermerkt abbrechen, und &#x017F;ie verku&#x0364;rzen. 16) Am Ende darf man<lb/>
&#x017F;ich nicht u&#x0364;bereilen, oder zu kurz ab&#x017F;chnappen: man muß da&#x017F;&#x017F;elbe viel-<lb/>
mehr wohl zu befe&#x017F;tigen &#x017F;uchen. Man darf nicht mit lauter neuen Ge-<lb/>
danken &#x017F;chließen: man muß vielmehr die gefa&#x0364;llig&#x017F;ten Gedanken von dem,<lb/>
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nell, das Allegro, &#x017F;o kurz als mo&#x0364;glich i&#x017F;t, be&#x017F;chließen.</p></div><lb/>
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<p>Zu dem er&#x017F;ten Satze eines pra&#x0364;chtigen Concerts, &#x017F;chicken &#x017F;ich nicht<lb/>
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hen, darzu nehmen; und die Ca&#x0364;&#x017F;ur auf den zweyten Theil des Tactes<lb/>
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Tact einnimmt, und nur auf den Nieder&#x017F;chlag des Tactes fa&#x0364;llt. Soll<lb/>
ein dergleichen er&#x017F;ter Satz aber ern&#x017F;thaft und pra&#x0364;chtig &#x017F;eyn: &#x017F;o kann man,<lb/>
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dazu erwa&#x0364;hlen. Die zweyge&#x017F;chwa&#x0364;nzeten punctireten Noten werden hier<lb/>
zur Pracht des Ritornells ein Vieles beytragen. Mit dem Worte:<lb/>
Allegretto, kann man die Bewegung be&#x017F;timmen. Die&#x017F;e Art Noten kann<lb/>
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zum letzten, als zum er&#x017F;ten Satze: weil er, wenn man nicht immer ge-<lb/>
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&#x017F;timme aus Achttheilen be&#x017F;tu&#x0364;nden, und die Harmonie &#x017F;ich mehrentheils<lb/>
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Geht das Allegro aus einer der gro&#x0364;ßern Tonarten, z. E. aus dem C dur:<lb/>
&#x017F;o kann das Adagio, nach Belieben, aus dem C moll, E moll, A moll, F-<lb/>
dur, G dur, oder auch G moll ge&#x017F;etzet werden. Geht aber das er&#x017F;te<lb/>
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&#x017F;ind die natu&#x0364;rlich&#x017F;ten. Das Geho&#x0364;r wird dadurch niemals beleidiget;<lb/>
und die&#x017F;er Verhalt gilt bey allen Tonarten, &#x017F;ie mo&#x0364;gen Namen haben &#x017F;ie<lb/>
wollen. Wer aber den Zuho&#x0364;rer auf eine empfindliche und unangenehme<lb/>
Art u&#x0364;berra&#x017F;chen will: dem &#x017F;teht es frey, außer die&#x017F;en Tonarten, &#x017F;olche<lb/>
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&#x017F;ten wird große Behut&#x017F;amkeit dabey erfodert.</p></div><lb/>
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<p>Um die Leiden&#x017F;chaften zu erregen, und wieder zu &#x017F;tillen, giebt das<lb/>
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&#x017F;pielen. Wie nun leicht zu erachten i&#x017F;t, daß ein &#x017F;olches Adagio nicht<lb/>
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ge Leiden&#x017F;chaften in &#x017F;ich: &#x017F;o ko&#x0364;nnte der Schluß der Sinfonie mit dem<lb/>
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&#x017F;timmiger Satz; 2) ein harmoni&#x017F;cher guter Ge&#x017F;ang; 3) richtige und<lb/>
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&#x017F;timme; 6) &#x017F;olche Gedanken die man mit einander umkehren kann, na&#x0364;m-<lb/>
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&#x017F;ter, viele Misgeburthen zum Vor&#x017F;cheine.</p></div><lb/>
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Kennzeichen der Gu&#x0364;te eines Stu&#x0364;ckes an dem&#x017F;elben bemerken zu ko&#x0364;nnen.<lb/>
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Mu&#x017F;ik Unkundigen be&#x017F;tehen,) indem ein Stu&#x0364;ck ge&#x017F;ungen oder ge&#x017F;pielet<lb/>
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Mu&#x017F;ik, a&#x0364;ußert, hat in die mu&#x017F;ikali&#x017F;che Beurtheilung den gro&#x0364;ßten Einfluß.<lb/>
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&#x017F;ik aufzuwerfen: und weil niemand von den Ausla&#x0364;ndern lange Zeit nichts<lb/>
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Jn&#x017F;trumenti&#x017F;ten allzuweit von dem Ge&#x017F;chmacke des Singens abgegan-<lb/>
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Sie er&#x017F;cho&#x0364;pfet das Vermo&#x0364;gen der men&#x017F;chlichen Stimme bey Weitem nicht.<lb/>
Jhre Arien &#x017F;ind mehr redend als &#x017F;ingend. Sie erfodern fa&#x017F;t mehr Fer-<lb/>
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Kehle. Der Zu&#x017F;atz der Manieren wird von dem Componi&#x017F;ten vorge&#x017F;chrie-<lb/>
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Die Pa&#x017F;&#x017F;agien &#x017F;ind bey ihnen im Singen fa&#x017F;t gar nicht u&#x0364;blich: weil &#x017F;ie<lb/>
vorgeben daß ihre Sprache die&#x017F;elben nicht erlaube. Die Arien werden<lb/>
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Pa&#x017F;&#x017F;agien erlaube, oder nicht. Es i&#x017F;t ab&#x017F;onderlich nichts ungereimter,<lb/>
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Affects, er mag klagend oder wu&#x0364;tend &#x017F;eyn, liegt, und die mehr &#x017F;prechend,<lb/>
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&#x017F;chweigen, daß dergleichen Arien bey vielen Sa&#x0364;ngern unbrauchbar werden.<lb/>
Sa&#x0364;nger, welche die Fa&#x0364;higkeit haben, Pa&#x017F;&#x017F;agien, mit vo&#x0364;lliger Sta&#x0364;rke und<lb/>
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gien gelanget, muß ein großer Fleiß und be&#x017F;ondere Uebung vorher gehen.<lb/>
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&#x017F;ich, um die Mode mit zu machen, mit Pa&#x017F;&#x017F;agien martern, ihre Zeit<lb/>
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Lu&#x017F;t Pa&#x017F;&#x017F;agien zu &#x017F;ingen, ent&#x017F;teht auch o&#x0364;fters noch das Uebel, daß um<lb/>
einiger Sa&#x0364;nger willen, denen zuwider zu &#x017F;eyn die Klugheit nicht allemal<lb/>
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&#x017F;agien o&#x0364;fters fa&#x017F;t gar zu enge Gra&#x0364;nzen &#x017F;etzen werde.</p></div><lb/>
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<p>Der Ur&#x017F;achen, warum nicht alle Opern in Jtalien vernu&#x0364;nftig und<lb/>
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Poeten, nicht viel; denn nicht einmal alle Materien &#x017F;ind der Mu&#x017F;ik be-<lb/>
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felb&#x017F;t durch die Poe&#x017F;ie nicht angefeuert wird. Wendete er auch alle &#x017F;eine<lb/>
Kra&#x0364;fte an, um etwas Gutes hervor zu bringen; &#x017F;o kann de&#x017F;&#x017F;en ungeach-<lb/>
tet &#x017F;eine Compo&#x017F;ition doch nicht den erwarteten Beyfall erhalten: weil die<lb/>
Mei&#x017F;ten, bisweilen aus Jrrthum, den guten oder &#x017F;chlechten Erfolg einer<lb/>
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und durch den Dichter wohl ausgefu&#x0364;hrte Materie eines Sing&#x017F;piels, kann<lb/>
eine mittelma&#x0364;ßige Mu&#x017F;ik erheben: eine &#x017F;chlecht abgehandelte hingegen,<lb/>
kann verur&#x017F;achen, daß eine daru&#x0364;ber &#x017F;ehr wohl ge&#x017F;etzete Mu&#x017F;ik, wenn man<lb/>
&#x017F;ie o&#x0364;fters ho&#x0364;ret, Verdruß und lange Weile machet: be&#x017F;onders wenn die<lb/>
Sa&#x0364;nger und Accompagni&#x017F;ten das Jhrige nicht auch geho&#x0364;rig dazu beytragen.</p></div><lb/>
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<p>Wenn aber der Poet eine gute Materie gewa&#x0364;hlet, und &#x017F;elbige nach<lb/>
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let, zuko&#x0364;mmt; wenn die Recitative nicht gar zu weitla&#x0364;uftig, nnd die<lb/>
Worte der Arien nicht zu lang noch zu hochtrabend &#x017F;ind; wenn in den<lb/>
Arien zwar zuweilen einige, mit der Mu&#x017F;ik bequem nachzumalende Gleich-<lb/>
ni&#x017F;&#x017F;e, vornehmlich und unumga&#x0364;nglich aber die Sprache der Leiden&#x017F;chaf-<lb/>
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ge Ab&#x017F;icht gerichtet worden, die unge&#x017F;chikten aber nach Mo&#x0364;glichkeit ver-<lb/>
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Mu&#x017F;ik auszudru&#x0364;cken; wenn er einen jeden Sa&#x0364;nger nach &#x017F;einer Sta&#x0364;rke,<lb/>
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italia&#x0364;ni&#x017F;cher Art eingerichtete Oper, jedermann gefallen, und fu&#x0364;r eines<lb/>
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<p>Hieru&#x0364;ber aber kann weder ein Jtalia&#x0364;ner, noch ein Franzo&#x017F;e, wenn<lb/>
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Art von Mu&#x017F;ik gewohnet gewe&#x017F;en i&#x017F;t, ein richtiges Urtheil fa&#x0364;llen. Ein<lb/>
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des Gegentheils, und das Schlechte &#x017F;einer Parthey einzu&#x017F;ehen. Ein<lb/>
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<p>Jn Jtalien &#x017F;ind meines Wi&#x017F;&#x017F;ens niemals, weder franzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;che Opern<lb/>
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Frankreich hingegen hat man, zwar keine italia&#x0364;ni&#x017F;che Oper o&#x0364;ffentlich,<lb/>
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&#x017F;ondere aufgefu&#x0364;hret; auch italia&#x0364;ni&#x017F;che Sa&#x0364;nger dahin kommen la&#x017F;&#x017F;en, und<lb/>
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&#x017F;chmacke immer weiter getrieben haben, die Franzo&#x017F;en hingegen immer<lb/>
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<p>Die italia&#x0364;ni&#x017F;che Singart, i&#x017F;t ihrer Art zu &#x017F;pielen, und die franzo&#x0364;-<lb/>
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&#x017F;owohl ihr Ge&#x017F;chmack, als ihre Melodieen, la&#x0364;nger als bey ihren Nach-<lb/>
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<p>Es fehlete ihnen an einer guten Wahl und Verbindung der Gedanken.</p><lb/>
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&#x017F;ie z. E. die Worte: Himmel und Ho&#x0364;lle, durch die a&#x0364;ußer&#x017F;te Ho&#x0364;he und<lb/>
Tiefe ausdru&#x0364;cketen: wodurch denn oft viel La&#x0364;cherliches mit unterzulaufen<lb/>
pflegete. Jn Sing&#x017F;tu&#x0364;cken liebten &#x017F;ie &#x017F;ehr die a&#x0364;ußer&#x017F;te Ho&#x0364;he, und ließen<lb/>
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lich i&#x017F;t, einige Ur&#x017F;ache gegeben haben. Den Sa&#x0364;ngern gaben &#x017F;ie unter<lb/>
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Die Cantores &#x017F;ollen, wegen der mit ihrem Amte immer verknu&#x0364;pfeten Schular-<lb/>
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&#x017F;olche Art, in Deut&#x017F;chland an guter Anwei&#x017F;ung, vornehmlich in der Vocalmu&#x017F;ik,<lb/>
fehlet; da der&#x017F;elben auch noch dazu an vielen Orten unu&#x0364;ber&#x017F;teigliche Hinderni&#x017F;&#x017F;e<lb/>
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<p>Sie hielten mehr von &#x017F;chweren als leichten Stu&#x0364;cken, und &#x017F;ucheten<lb/>
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<p>Sie befli&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ich mehr, den Ge&#x017F;ang der Thiere, z. E. des Kukuks,<lb/>
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<p>Oefters war ein &#x017F;ogenanntes Quodlibet, wobey entweder in Sing-<lb/>
&#x017F;tu&#x0364;cken la&#x0364;cherliche Worte, ohne Zu&#x017F;ammenhang, vorkamen, oder, in Jn-<lb/>
&#x017F;trumental&#x017F;tu&#x0364;cken, die Sangwei&#x017F;en gemeiner und niedertra&#x0364;chtiger Trink-<lb/>
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<p>Auf der Geige &#x017F;pieleten &#x017F;ie mehr harmoni&#x017F;ch, als melodi&#x017F;ch. Sie<lb/>
&#x017F;etzeten viele Stu&#x0364;cke, wozu die Violinen umge&#x017F;timmet werden mußten.<lb/>
Die Seyten wurden na&#x0364;mlich, nach Anzeige des Componi&#x017F;ten, an&#x017F;tatt<lb/>
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<p>Jhre Jn&#x017F;trumental&#x017F;tu&#x0364;cke be&#x017F;tunden mei&#x017F;tentheils aus Sonaten,<lb/>
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<p>Das Allegro be&#x017F;tund mehrentheils vom Anfange bis zum Ende aus<lb/>
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von einem Tone zum andern, durch die Transpo&#x017F;itionen, wiederholet<lb/>
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Oefters blieben &#x017F;ie nicht la&#x0364;nger als nur wenige Tacte bey einerley Tempo:<lb/>
&#x017F;ie vermi&#x017F;cheten vielmehr, in einem Satze, bald etwas Lang&#x017F;ameres, bald<lb/>
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<p>Jhr Adagio hatte mehr eine natu&#x0364;rliche Harmonie, als gute Melo-<lb/>
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Die Schlu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e ihrer lang&#x017F;amen Stu&#x0364;cke waren einfa&#x0364;ltig. An&#x017F;tatt daß man<lb/>
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H &#x017F;chla&#x0364;gt: &#x017F;o &#x017F;chlugen &#x017F;ie den&#x017F;elben auf dem C, welchem &#x017F;ie die Zeit einer pun-<lb/>
ctirten Note gaben, und ließen das H als eine kurze Note nur &#x017F;impel ho&#x0364;ren;<lb/>
der Endigungsnote C aber wurde noch eine, um einen Ton ho&#x0364;her &#x017F;te-<lb/>
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<p>Vielerley Jn&#x017F;trumente, von denen man itzo kaum noch die Namen<lb/>
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<p>So &#x017F;chlecht es aber in den vorigen Zeiten, bey aller gru&#x0364;ndlichen Ein&#x017F;icht<lb/>
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mag: &#x017F;o ein anderes An&#x017F;ehen hat es doch nunmehr nach und nach damit<lb/>
gewonnen. Denn wenn man auch von den Deut&#x017F;chen nicht eben &#x017F;agen<lb/>
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&#x017F;iken &#x017F;ich ganz unter&#x017F;cheidenden Ge&#x017F;chmack hervor gebracht ha&#x0364;tten: &#x017F;o<lb/>
&#x017F;ind &#x017F;ie hingegen de&#x017F;to fa&#x0364;higer, einen andern, welchen &#x017F;ie nur wollen, an-<lb/>
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Mu&#x017F;ik zu Nutzen zu machen.</p></div><lb/>
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<p>Es fiengen &#x017F;chon im vorigen Jahrhunderte, &#x017F;eit der Mitte de&#x017F;&#x017F;elben,<lb/>
einige beru&#x0364;hmte Ma&#x0364;nner, welche theils Jtalien oder Frankreich &#x017F;elb&#x017F;t be-<lb/>
&#x017F;uchet, und darinne profitiret hatten, theils aber auch die Arbeiten und den<lb/>
Ge&#x017F;chmack der verdienten Ausla&#x0364;nder zu Mu&#x017F;tern nahmen, an, die Aus-<lb/>
be&#x017F;&#x017F;erung des mu&#x017F;ikali&#x017F;chen Ge&#x017F;chmackes zu bearbeiten. Die Orgel- und<lb/>
Clavier&#x017F;pieler, unter den letztern vornehmlich <hi rendition="#fr">Froberger,</hi> und nach ihm<lb/>
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Bruhns,</hi> und einige andere, &#x017F;etzeten fa&#x017F;t am er&#x017F;ten die &#x017F;chmackhafte&#x017F;ten<lb/>
Jn&#x017F;trumental&#x017F;tu&#x0364;cke ihrer Zeit, fu&#x0364;r ihre Jn&#x017F;trumente. Ab&#x017F;onderlich wur-<lb/>
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man o&#x0364;fters, &#x017F;o gar in manchen Hauptkirchen großer Sta&#x0364;dte, die Orgeln von &#x017F;olchen,<lb/>
durch ordentliche Vocation dazu berechtigten Stu&#x0364;mpern mishandeln ho&#x0364;ret, welche<lb/>
kaum werth wa&#x0364;ren, Sackpfeifer in einer Dorf&#x017F;chenke zu &#x017F;eyn. Es fehlet &#x017F;o weit, daß<lb/>
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&#x017F;ie vielmehr nicht einmal einen wohlklingenden und richtigen Baß zu der Melodie eines<lb/>
Chorals ausfinden ko&#x0364;nnen; ge&#x017F;chweige daß &#x017F;ie dazu zum wenig&#x017F;ten noch zwo richtige<lb/>
Mittel&#x017F;timmen zu treffen fa&#x0364;hig wa&#x0364;ren. Ja nicht einmal die &#x017F;imple Melodie eines<lb/>
Choralge&#x017F;anges kennen &#x017F;ie. Oefters &#x017F;ind die blo&#x0364;kenden Currentjungen ihre Vor-<lb/>
&#x017F;a&#x0364;nger und Mu&#x017F;ter, nach deren Fehlern &#x017F;ie die Melodieen, wohl alle Monate, im-<lb/>
mer wieder aufs Neue verhunzen. Unter Orgel und Clavicymbal machen &#x017F;ie<lb/>
keinen Unter&#x017F;chied. Das der Orgel eigene Tractament i&#x017F;t ihnen &#x017F;o unbekannt,<lb/>
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wenn &#x017F;ie wollten, erlernen ko&#x0364;nnten. Sie ziehen lieber ihre eigenen, aus dem<lb/>
Stegreife er&#x017F;chnappeten Gedanken, den be&#x017F;ten, mit Vernunft und Ueberlegung<lb/>
ausgearbeiteten Orgel&#x017F;tu&#x0364;cken beru&#x0364;hmter Ma&#x0364;nner, vor. Mit ihren unge&#x017F;chikten<lb/>
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zu erhalten. Von der Art wie man das Pedal brauchen &#x017F;oll, hat mancher nicht<lb/>
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&#x017F;tehen bey vielen in &#x017F;olcher Verbindung mit einander, daß niemals einer, ohne<lb/>
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trauet. Jch will nicht einmal gedenken, wie &#x017F;ie o&#x0364;fters eine ohnedem &#x017F;chlecht ge-<lb/>
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&#x017F;pieler nach und nach wieder verlieren &#x017F;ollte. Freylich geben die, an den mei-</note><lb/>
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Fleiße in der Orgelwi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaft. Freylich wird auch mancher ge&#x017F;chikter Organi&#x017F;t,<lb/>
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&#x017F;chichtskunde der Mu&#x017F;ik ausnehmend verdieneten Herrn <hi rendition="#fr">Matthe&#x017F;ons</hi><lb/>
Berichte, im mu&#x017F;ikali&#x017F;chen Patrioten, S. 181. und 343. der Capellmei&#x017F;ter<lb/>
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